17．在一定時(shí)間內(nèi)，動(dòng)物體內(nèi)的CO2產(chǎn)生量與02的消耗量的比值稱(chēng)為呼吸嫡（RQ）．不同底物在完全氧化時(shí)的RQ不同，糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪完全氧化的RQ分別是1、約0.8和約0.71．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．長(zhǎng)時(shí)間饑餓的動(dòng)物的RQ會(huì)先降低后增加
B．平靜狀態(tài)時(shí)動(dòng)物的RQ一定等于1
C．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)物的RQ會(huì)變小
D．三種底物呼吸嫡不同的原因與C、H、O、N的比例有關(guān)

分析 一定時(shí)間內(nèi)，動(dòng)物體內(nèi)的CO2產(chǎn)生量與02的消耗量的比值稱(chēng)為呼吸嫡（RQ）．糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪完全氧化的RQ不同，關(guān)鍵是糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪分子中C、H的比例不同．

解答 解：A、長(zhǎng)時(shí)間饑餓的動(dòng)物，在饑餓初期，肝糖原分解維持血糖濃度，饑餓時(shí)間久了，非糖物質(zhì)會(huì)分解，首先是脂肪分解，再后就分解蛋白質(zhì)，故時(shí)間饑餓的動(dòng)物的RQ會(huì)先降低后增加，A正確；
B、平靜狀態(tài)時(shí)動(dòng)物其細(xì)胞呼吸的底物不一定的糖，RQ是否等于1，關(guān)鍵看細(xì)胞呼吸分解的底物而不是看是否平靜，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物的無(wú)氧呼吸不消耗氧氣，也不產(chǎn)生二氧化碳（產(chǎn)生乳酸），劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)物存在著兩種呼吸方式：有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，其RQ值不變，C錯(cuò)誤；
D、三種底物呼吸嫡不同的原因與C、H的比例有關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道信息題，明確呼吸嫡（RQ）的概念和各種有機(jī)物的呼吸熵是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖表示某細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程示意圖．其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子（離子）的濃度．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞，不需要消耗ATP
B．鈉離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP
C．葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇拇思?xì)胞中運(yùn)出，需要消耗ATP
D．載體■和載體◆的組成單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1）．對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見(jiàn)圖2．

（1）細(xì)胞分裂素是一種植物激素．它是由植物體的特定部位產(chǎn)生，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物．
（2）制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾，插條插在蒸餾水中而不是營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是外來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾．
（3）從圖2中可知，對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括?用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉；②不同插條上去除不同數(shù)目的A葉．
（4）在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉生長(zhǎng)受抑制，該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是用蒸餾水同樣處理A葉．
（5）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明，B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是A葉數(shù)量越少，B葉生長(zhǎng)越慢．   
（6）研究者推測(cè)“細(xì)胞分裂素能夠引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”．為證明此推測(cè)，用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括a、e、h或b、f、i（填選項(xiàng)前的符號(hào)）．
a、用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉       b、用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉
c、用14C淀粉溶液涂抹A1葉          d、用14C淀粉溶液涂抹A2葉
e、用14C氨基酸溶液涂抹A2葉        f、用14C氨基酸溶液涂抹A1葉
g、用14C細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉    h、檢測(cè)A1葉的放射性強(qiáng)度
i、檢測(cè)A2葉的放射性強(qiáng)度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實(shí)驗(yàn)材料純化乳酸菌．分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸菌能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣．回答下列問(wèn)題：
（1）分離純化乳酸菌時(shí)，首先需要用無(wú)菌水對(duì)泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋?zhuān)M(jìn)行梯度稀釋的理由是泡菜濾液中菌的濃度高，直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落．
（2）推測(cè)在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有中和乳酸菌代謝過(guò)程中產(chǎn)生的乳酸和利于乳酸菌的識(shí)別和分離．分離純化時(shí)應(yīng)挑選出在平板上有透明圈的菌落作為候選菌．
（3）乳酸菌在-20℃長(zhǎng)期保存時(shí)，菌液中常需要加入一定量的甘油（填“蒸餾水”、“甘油”或“碳酸鈣”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后，與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細(xì)胞融合，獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有M、N兩種抗性．該實(shí)驗(yàn)證明了（　�。�
A．該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有全能性B．該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有無(wú)限增殖能力
C．抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中D．抗N基因位于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽和其他化合物對(duì)人體與動(dòng)物機(jī)能影響的敘述，正確的是（　　）
A．攝入過(guò)多過(guò)咸食物后，會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)液的量增加
B．骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過(guò)多，會(huì)引起細(xì)胞體積增大
C．發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí)的腫脹，是由于組織中的Na+濃度增加所致
D．將蛙神經(jīng)纖維置于適宜的溶液后再適當(dāng)增加溶液的KCl濃度，其靜息電位絕對(duì)值增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果
B．格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)
C．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的
D．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三第一階段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究方法的敘述，正確的有

①斐林試劑及雙縮脲試劑都需要將兩種液體先混合后使用

②健那綠是活細(xì)胞染液，可將人的口腔上皮細(xì)胞中的線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色

③由于葉綠體中色素易溶于有機(jī)溶劑，所以可以用無(wú)水乙醇提取和分離葉綠體中的色素

④利用洋蔥根尖分生區(qū)觀察有絲分裂時(shí)，需對(duì)根尖解離，其目的是使細(xì)胞分離

⑤魯賓和卡門(mén)利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行觀察，證明光合作用釋放的氧氣中的氧元素來(lái)自水

⑥在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí)，鹽酸處理可以改變細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

⑦用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能確定酵母菌細(xì)胞呼吸的類(lèi)型

A．①②④⑤ B．②④⑤⑥ C．②③⑥⑦ D．②④⑤⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌的過(guò)程，圖乙是脲酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA部分序列．

（1）圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一，鑒別培養(yǎng)基還需添加酚紅作指示劑，產(chǎn)脲酶細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)一段時(shí)間后，其菌落周?chē)闹甘緞⿲⒆兂杉t色；
（2）在5個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1mL，培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191．該過(guò)程采取的接種方法是稀釋涂布平板法，每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為1.75×108個(gè)，與血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法相比，此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的細(xì)菌數(shù)較少；
（3）現(xiàn)有一菌株的脲酶由于基因突變而失活，突變后基因轉(zhuǎn)錄的mRNA在圖乙箭頭所示位置增加了70個(gè)核苷酸，使圖乙序列中出現(xiàn)終止密碼，終止密碼有UAG、UGA和UAA，突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中，終止密碼為UGA，突變基因表達(dá)的蛋白含115個(gè)氨基酸．

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