下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( )
A.DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成
B.DNA分子中的每個(gè)堿基均連接著一個(gè)脫氧核糖
C.DNA分子內(nèi)部的一個(gè)磷酸與兩個(gè)脫氧核糖相連接
D.DNA分子一條鏈上的兩個(gè)相鄰堿基之間至少通過2個(gè)氫鍵相連
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子示意圖。下列關(guān)于礦質(zhì)離子被根毛細(xì)胞吸收的敘述中,正確的是 ( )
A.因?yàn)榈V質(zhì)離子被吸收需要消耗ATP且需要載體,所以其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B.礦質(zhì)離子的吸收只與載體的種類和數(shù)量有關(guān),與根毛細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度無關(guān)
C.不同植物對(duì)同一種礦質(zhì)離子的吸收量是一樣的
D.當(dāng)根毛細(xì)胞死亡后,礦質(zhì)離子仍可以被吸收
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
精原細(xì)胞的染色體復(fù)制時(shí),不可能發(fā)生( )
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯 B.蛋白質(zhì)合成 C.基因重組 D.基因突變
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為DNA、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系示意圖,有關(guān)說法正確的是( )
A.①過程與DNA復(fù)制的共同點(diǎn),都是以DNA單鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下進(jìn)行
B.②過程中需要多種tRNA,不同tRNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸一定不同
C.DNA上某個(gè)基因發(fā)生了基因突變,一定會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變
D.人的白化病是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn),囊性纖維病是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,正確的是( )
A.b、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化
B.EF、KL段不存在染色單體
C.CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同
D.孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)在LM段得以體現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
卷毛雞由于羽毛卷曲受到家禽愛好者的歡迎。但是這種雞無法穩(wěn)定遺傳,兩只卷毛雞雜交總是得到50%的卷毛雞,25%的野生型,25%的絲狀羽的雞。若需要大量生產(chǎn)卷毛雞,最好采用的雜交方式是( )
A.卷毛雞×卷毛雞 B.卷毛雞×絲狀羽
C.野生型×野生型 D.野生型×絲狀羽
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體共同的特點(diǎn)是 ( )
A.均可存在于內(nèi)環(huán)境中
B.與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用
C.由核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體分泌到細(xì)胞外
D.在不同人體內(nèi)種類各不相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
名稱 | 分布 | 主要功能 |
RNA聚合酶Ⅰ | 核仁 | 合成rRNA |
RNA聚合酶Ⅱ | 核液 | 合成mRNA |
RNA聚合酶Ⅲ | 核液 | 合成tRNA |
A. | 真核生物的轉(zhuǎn)錄場(chǎng)所主要是細(xì)胞核 | |
B. | 三種酶作用形成的產(chǎn)物均可參與翻譯過程 | |
C. | 三種酶的合成場(chǎng)所與其發(fā)揮作用的場(chǎng)所相同 | |
D. | 任一種RNA聚合酶活性變化都會(huì)影響其他兩種酶的合成 |
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