14．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的表述正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的成分與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定著其自動調(diào)節(jié)能力的大小
B．一個生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級儲存有最多的能量
C．植物的光合作用和動植物的呼吸作用能完成碳循環(huán)
D．生物圈遭到嚴重破壞后，可以在人類積極干預(yù)下很快恢復(fù)到正常狀態(tài)

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．
2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)； 信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的成分與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定著其自動調(diào)節(jié)能力的大小，A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向逐級遞減的，故一個生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級儲存有最少的能量，B錯誤；
C、通過綠色植物的光合作用和微生物的分解作用，可完成生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)，C錯誤；
D、生物圈遭到嚴重破壞后，將很難恢復(fù)到正常狀態(tài)，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①是所有細胞生物遺傳物質(zhì)的載體，能被堿性染料染色
B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C．DNA和RNA從細胞核進入細胞質(zhì)消耗ATP
D．一般而言，衰老的細胞中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目較少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．將基因型為AA和aa的兩個植株雜交，得到F1，將F1植株在進一步做如圖所示的處理，請分析回答下列問題：

（1）乙植株的基因型AAaa，屬于四倍體．
（2）用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于單倍體倍體，其基因型有 3種．
（3）丙植株的體細胞中有3個染色體組，基因型有4種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為細胞周期中細胞核的變化，此過程（　　）
A．發(fā)生在細胞分裂期的末期，核膜再度合成
B．發(fā)生在細胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制
C．發(fā)生在細胞分裂期的前期，核膜逐漸解體
D．發(fā)生在細胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．以上細胞或細胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機物是DNA、RNA和纖維素
B．能夠通過二分裂增殖的只有丁
C．從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D．在植物細胞中一定同時存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下關(guān)于動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A．人體Na+具有維持細胞外液滲透壓的重要作用，神經(jīng)元受到刺激時它將內(nèi)流
B．要想驗證促甲狀腺激素對鳥類活動的影響，需要用去除甲狀腺的鳥作為實驗動物
C．促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素只能作用于垂體細胞
D．人突然受到寒冷刺激時，引起骨骼肌不自主的收縮而打寒顫，屬于條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．關(guān)于葉綠素的敘述，正確的是（　�。�
A．葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
B．葉綠素吸收的光可直接用于暗反應(yīng)中C3的還原
C．葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同
D．植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)對生物的生理活動都有重要的維持和調(diào)節(jié)作用，缺少時會引起疾病，其中a大多數(shù)從食物中攝取，b、c由生物體活細胞中產(chǎn)生，但有些b是脂質(zhì)，少數(shù)c是RNA．由此可判斷a、b、c依次是：①激素；②CO2；③酶；④維生素（　�。�
A．①③④B．④①③C．④①②D．③④①

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖甲表示在一定條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示該植物的葉肉細胞代謝狀況；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線．請分析回答：

（1）圖甲中的a點表示呼吸速率，b點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）依據(jù)圖甲，將該植物置于6klx光照下10小時，然后移到黑暗處14小時，則該24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用累積葡萄糖量為24.6mg（保留一位小數(shù)）．
（3）根據(jù)圖乙推測此時該植物的光合作用強度大于呼吸作用強度（大于/等于/小于/不能確定）．
（4）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點，f和h點光照強度大的是f點，
j點與e點相比植物體內(nèi)有機物含量將減少（增加、減少、不變）．

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