【題目】研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽伸長生長長度(單位:mm)影響的實驗,連續(xù)觀察幾天,結(jié)果見下表。
(1)植物激素是由植物體的特定部位產(chǎn)生,再被運輸?shù)阶饔貌课,對植物?/span>______有顯著影響的微量有機物。
(2)比較A、B、C、D四組數(shù)據(jù),可知______(部位)對側(cè)芽的生長有抑制作用,其中起作用的主要激素是______,而______(激素)能解除這種激素的抑制作用。
(3)除了C項所采用的措施外,還可通過噴施______的化合物促進側(cè)芽生長。
(4)比較D與E,可知赤霉素能明顯促進_____。而在完整豌豆植株的頂芽中,赤霉素產(chǎn)生于______組織。
(5)分析上表,推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)______濃度或比例的改變。
【答案】生長發(fā)育 頂芽 生長素 細胞分裂素 對抗生長素 側(cè)芽的伸長生長 分生 多種植物激素
【解析】
分析表格數(shù)據(jù)可知,A組保留頂芽,在1~9天,側(cè)芽不生長,D組去頂芽,側(cè)芽生長較快,說明頂芽抑制側(cè)芽生長發(fā)育;B組去頂芽,再在切口處涂抹生長素,側(cè)芽生長,但是與D組相比,生長很慢,說明頂芽可能通過產(chǎn)生生長素向側(cè)芽部位運輸而抑制側(cè)芽發(fā)育;C組頂芽保留,側(cè)芽涂抹細胞分裂素,側(cè)芽生長較快,與A組相比,說明細胞分裂素可以促進側(cè)芽發(fā)育;E組去頂芽,切口涂抹赤霉素,與D組相比,生長發(fā)育更快,說明赤霉素能促進側(cè)芽發(fā)育。
(1)植物激素是由植物體的特定部位產(chǎn)生,再被運輸?shù)阶饔貌课,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。
(2)比較A和D兩組,實驗變量為頂芽的有無,實驗結(jié)果是去掉頂芽后的豌豆植株側(cè)芽的伸長長度長,說明頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用,比較B和D兩組,實驗變量為是否外源添加生長素,添加生長素的B組側(cè)芽伸長的長度小于D組,可知其中起抑制作用的是生長素。綜合分析A、B和D組可知,頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的伸長有抑制作用。在A和C這組對照實驗中,實驗結(jié)果是涂抹細胞分裂素后的豌豆植株側(cè)芽的伸長長度比不涂抹的長,側(cè)芽生長明顯,說明細胞分裂素可以解除生長素對側(cè)芽生長抑制的作用。
(3)由于生長素對側(cè)芽生長起抑制作用,在保留頂芽的情況下,可以噴施對抗生長素的化合物來解除這種抑制,促進側(cè)芽的生長。
(4)通過比較D與E組可知,在這組對照實驗中,實驗變量是赤霉素的有無,因變量是側(cè)芽的生長狀況,其觀測指標(biāo)是側(cè)芽的伸長長度,結(jié)果是去頂芽后切口涂抹赤霉素的E組側(cè)芽生長的長度大于沒有涂抹赤霉素的D組,由此說明赤霉素能明顯促進側(cè)芽的伸長生長。在完整豌豆植株的頂芽中,赤霉素產(chǎn)生于頂芽的分生組織細胞。
(5)綜合以上實驗結(jié)果可知側(cè)芽的生長,同時受到生長素、赤霉素和細胞分裂素等的影響,由此推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)多種植物激素濃度或比例的改變。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是同種生物不同個體的細胞示意圖,其中A對a為顯性、B對b為顯性。以下兩個圖示的生物體雜交,后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型、6種基因型的是
A.圖甲和圖丙B.圖甲和圖丁
C.圖乙和圖丙D.圖乙和圖丁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定溶液中各種離子濃度,結(jié)果如圖所示,據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )
A. 水稻對Si4+需求量最大,番茄對Si4+需求量最小
B. 水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+
C. 水稻對不同離子的吸收具有選擇性
D. 水稻和番茄對無機鹽離子與水的吸收是兩個相對獨立的過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】主動運輸不同于自由擴散的特點是( )
①高濃度→低濃度
②低濃度→高濃度
③需要載體蛋白質(zhì)
④不需要載體蛋白質(zhì)
⑤消耗能量
⑥不消耗能量
A.②③⑤
B.②③⑥
C.①④⑤
D.①④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組織中的一個新細胞中水的存在形式及比值是( )
A.全為結(jié)合水B.自由水與結(jié)合水的比值大
C.自由水與結(jié)合水的比值小D.全為自由水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。研究人員對純種野生型豌豆進行誘變處理,培育出兩個不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)。下面是對其遺傳特性的研究實驗。請回答:
(1)根據(jù)上述雜交結(jié)果,可以推測:豌豆素性狀由__________對等位基因控制,其遺傳遵循__________定律,品系甲和品系乙的基因型分別為__________和__________(若受一對等位基因控制,基因用A、a表示,若受兩對等位基因控制,基因用A、a和B、b表示,以此類推),實驗一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是:F1產(chǎn)生配子時,______________________________。
(2)現(xiàn)要進一步驗證上述推測,請利用上述實驗中的材料設(shè)計雜交實驗予以驗證。
實驗方法:選用實驗一的F1與品系__________雜交。
預(yù)期實驗結(jié)果:
雜交后代的基因型及比例:______________________________;
雜交后代的表現(xiàn)型及比例:______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)甲需要_________法去細胞壁,甲育種方式稱為__________________________________________。
(2)通過丁種方式可以獲得脫毒苗,培養(yǎng)過程中c常常取自_________________________。
(3)乙方式通常用射線處理植物的愈傷組織能獲得較好效果,原因是____________。離體的植物細胞通過________過程形成愈傷組織。
(4)丙過程中為使目的基因在細胞中高效表達,需要把cDNA文庫中獲得的目的基因片段正確插入表達載體的________和________之間。
(5)甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并對甲、乙、丙分別做如表所示的處理。兩周后,再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上,則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是
分組 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理 | 切除背部 | 切除背部部分皮膚(同甲),將丁的皮膚小片移植到乙體表上,14天后,皮膚片結(jié)痂脫落 | 切除背部部分皮膚(同甲),切除胸腺 |
A.乙、甲B.乙、丙C.甲、丙D.丙、甲
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com