關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項(xiàng)中表述正確的是( 。
A、細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息,所以同一個(gè)體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含基因不同
B、細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體正常的生命活動(dòng),細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
C、基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞,原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳
D、細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT化提高了機(jī)體生理功能的效率,白細(xì)胞和紅細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分裂來(lái)的
考點(diǎn):衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞的分化,細(xì)胞凋亡的含義
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.
2、衰老的細(xì)胞,一小,一大,一多,三少,一小是體積減小,一大是細(xì)胞核體積增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低和新陳代謝速率降低.
3、在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的.細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用.
4、癌細(xì)胞的主要特征是能夠無(wú)限增殖,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,細(xì)胞表面發(fā)生了變化.
解答: 解:A、細(xì)胞的高度分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,未改變了物種的遺傳信息,所以同一個(gè)體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含基因相同,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體正常的生命活動(dòng),細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,B正確;
C、基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞,原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,但由于細(xì)胞癌變發(fā)生在體細(xì)胞,不會(huì)遺傳給后代,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)iT化提高了機(jī)體生理功能的效率,白細(xì)胞和紅細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分裂來(lái)的,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):題細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某興趣小組制作的滲透裝置哦向三組裝置中分別加入三種物質(zhì)的量濃度相同的溶液,持續(xù)觀察液面高度差(單位:mm),結(jié)果如表所示.結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
時(shí)間(min)
溶液種類
0510152025303540
組一:淀粉溶液060110140160175180180180
組二:葡萄糖溶液01525354040353025
組三:麥芽糖溶液04566.768290938577
A、透析袋的選擇透過(guò)性是通過(guò)分子大小來(lái)完成選擇
B、在該實(shí)驗(yàn)中麥芽糖跨過(guò)透析袋的速率比葡萄糖快
C、40min時(shí)淀粉溶液中水分子進(jìn)出透析袋速率相同
D、足夠長(zhǎng)的時(shí)間后實(shí)驗(yàn)組二、三的液面將降低到0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、互花米草引入江蘇沿海種植后迅速擴(kuò)散并改變?yōu)┩可锒鄻有裕瑢儆谏锶肭?/span>
B、丹頂鶴在東北繁殖,遷徙到江蘇鹽城越冬,在該地建立自然保護(hù)區(qū),屬于易地保護(hù)
C、鹽城丹頂鶴保護(hù)區(qū)是冬天觀鳥的絕佳去處,這也體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
D、建立精子庫(kù)、種子庫(kù),是對(duì)瀕危物種保護(hù)的重要措施

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、兩者都能產(chǎn)生ATP,合成ATP的能量來(lái)源相同
B、需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體
C、光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,有氧呼吸的場(chǎng)所是線粒體
D、兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是電子顯微鏡視野中觀察某細(xì)胞的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖中結(jié)構(gòu)含有DNA的是
 
(用圖中數(shù)字回答);
(2)圖中結(jié)構(gòu)在行使其功能時(shí)一定有水生成的是
 
(用圖中數(shù)字回答);
(3)圖中結(jié)構(gòu)不含磷脂的是
 
(用圖中數(shù)字回答);
(4)
 
染色后,高倍鏡下能觀察到
 
(活、死)細(xì)胞中1的結(jié)構(gòu);
(5)蛋白質(zhì)分子進(jìn)入該細(xì)胞的方式
 
,穿膜層數(shù)為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于DNA的分布,正確的是(  )
A、人的成熟紅細(xì)胞中含DNA分子
B、人體神經(jīng)元細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中也有DNA分子
C、含DNA的原核細(xì)胞不會(huì)同時(shí)含RNA
D、人體肝細(xì)胞中的DNA都分布在細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

不同鯉魚品種的體色不同,是由魚體鱗片和皮膚含有不同的色素細(xì)胞及其數(shù)量分布差異所致.科研人員用黑色鯉魚(簡(jiǎn)稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡(jiǎn)稱紅鯉)做雜交實(shí)驗(yàn);
a:黑色鯉魚(簡(jiǎn)稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡(jiǎn)稱紅鯉)雜交,無(wú)論正交、反交,F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉.
b:F1雌雄個(gè)體間相互交配,F(xiàn)2既有黑鯉,也有紅鯉,且黑鯉:紅鯉約為3:1.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鯉魚體色中的
 
是顯性性狀.
(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè):鯉魚的體色是由
 
對(duì)基因控制的,該性狀的遺傳遵循
 
定律.
(3)為驗(yàn)證上述推測(cè)是否正確,科研人員又做了如下實(shí)驗(yàn):
①選擇a中的親本黑鯉和紅鯉作親本雜交獲得F1
 

 

預(yù)期結(jié)果:
 

(4)一條雌性鯉魚的眼型表現(xiàn)為異型眼,該異型眼與雙親及其他個(gè)體的眼型均不同,如果已確定該異型眼鯉魚為雜合子,且基因位于常染色體上.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)獲得該性狀純種品系的培育方案.(只寫大致的設(shè)計(jì)思路即可)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在玉米培養(yǎng)液中加入某種陰離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種陰離子的同時(shí),對(duì)Cl-的主動(dòng)吸收減少,而對(duì)K+的主動(dòng)吸收并沒有影響,原因是(  )
A、該種陰離子妨礙了能量的生成
B、該種陰離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸
C、該種陰離子的載體和Cl-的相同
D、該種陰離子抑制了細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體、多倍體的敘述,不正確的是( 。
A、一個(gè)染色體組中不含同源染色體
B、單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組
C、人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D、由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體

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