進(jìn)入人體細(xì)胞的葡萄糖不會(huì)發(fā)生的變化是(  )
A、分解成CO2和H2O
B、合成糖原
C、轉(zhuǎn)化成脂肪
D、分解成酒精和CO2
考點(diǎn):厭氧呼吸的類型,細(xì)胞呼吸的概念,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:本題是對(duì)糖類代謝過程的考查,進(jìn)入人體細(xì)胞的葡萄糖的去路的氧化分解釋放能量、轉(zhuǎn)化成糖原,轉(zhuǎn)化成脂肪和氨基酸等非糖類物質(zhì).
解答: 解;A、進(jìn)入人體細(xì)胞的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,是糖類的代謝途徑之一,A錯(cuò)誤;
B、進(jìn)入人體細(xì)胞的葡萄糖合成糖原,是糖類的代謝途徑之一,B錯(cuò)誤;
C、進(jìn)入人體細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪,是糖類的代謝途徑之一,C錯(cuò)誤;
D、進(jìn)入人體細(xì)胞的葡萄糖進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不能產(chǎn)生酒精和二氧化碳,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于糖類代謝和細(xì)胞呼吸的方式和產(chǎn)物的理解應(yīng)用,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上
B、Ⅱ6的基因型為DdXEXe,Ⅱ7的基因型為DDXeY或者DdXeY
C、Ⅲ13所含有的色盲基因來自Ⅰ2和Ⅰ3
D、Ⅱ7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的幾率為
1
8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物細(xì)胞處于分裂過程中某時(shí)期染色體圖,下列描述中正確的是( 。
A、圖中有4條染色體,4個(gè)四分體
B、該生物精巢細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能有4、8、16條
C、若1號(hào)染色體上有基因R,則2號(hào)染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)上必定是r
D、若1號(hào)和3號(hào)染色體上分別有基因A和B,2號(hào)和4號(hào)染色體上分別有其等位基因,則理論上該生物可能形成基因型為AB、ab、Ab、aB的四種配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)16個(gè)月大的女孩生長速度比正常人慢得多.進(jìn)一步檢測發(fā)現(xiàn),她的甲狀腺明顯腫大,面部表情冷淡.與大多數(shù)正常同齡小孩相比(不考慮個(gè)體差異)( 。
A、她的呼吸頻率較低
B、她的血漿pH明顯偏低
C、她能和正常同齡小孩一樣行走
D、她血液中的促甲狀腺激素水平較低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)的比例不符合1:3( 。
A、酵母菌分別在無氧呼吸和有氧呼吸情況下消耗等量葡萄糖所釋放出的CO2體積比
B、Aa與Aa個(gè)體雜交后代隱性性狀與顯性性狀之比
C、一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)目之比
D、白化病患者的正常雙親,再生下的正常孩子中純合體與雜合體概率之比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是(  )
A、變形蟲、藍(lán)藻、香菇
B、煙草、變形蟲、鏈霉菌(放線菌)
C、小麥、番茄、楊樹
D、酵母菌、靈芝、土豆

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅中,正常翅(A)對(duì)短翅(a)顯性,此對(duì)等位基因位于常染色體上;紅眼(B)對(duì)白眼(b)顯性,此對(duì)等位基因位于X染色體上.現(xiàn)有一只純合紅眼短翅的雌果蠅和一只純合白眼正常翅雄果蠅雜交,你認(rèn)為雜交結(jié)果正確的是( 。
A、F1代中無論雌雄都是紅眼正常翅
B、F2代雄果蠅的紅眼基因來自F1代的父方
C、F2代雄果蠅中純合子與雜合子的比例1:2
D、F2代雌果蠅中正常翅個(gè)體與短翅個(gè)體的數(shù)目相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

母雞冬季產(chǎn)蛋較少,養(yǎng)雞場往往會(huì)在冬季用一定強(qiáng)度的日光燈照射雞舍,以達(dá)到促進(jìn)母雞產(chǎn)蛋的目的.這種現(xiàn)象在生理學(xué)上屬于( 。
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)B、體液調(diào)節(jié)
C、免疫調(diào)節(jié)D、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生長激素在醫(yī)學(xué)上具有廣泛的應(yīng)用,可用于治療垂體性侏儒癥等.為了批量生產(chǎn)生長激素,可以借助
轉(zhuǎn)基因技術(shù)將生長激素基因?qū)肫渌矬w(細(xì)胞)內(nèi).據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是( 。       
A、過程①表示從人體組織細(xì)胞(比如肌肉組織細(xì)胞)中獲取人生長激素mRNA
B、圖中③過程可同時(shí)使用HindⅢ和PstⅠ兩種酶切割含人生長激素基因的DNA分子
C、結(jié)合圖中信息可知,圖中④過程形成的末端種類為黏性末端
D、圖中⑥⑦⑧過程,所用方法分別為鈣離子處理、顯微注射和基因槍法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案