(2015秋•天水校級(jí)期末)如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

A.該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散

B.該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng)

C.該物質(zhì)可能是CO2

D.該物質(zhì)通過膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.兩種細(xì)胞分別具有如表特征:
特征細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ
細(xì)胞壁
核糖體
細(xì)胞核
進(jìn)行光合作用的能力
細(xì)胞呼吸
根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列說法不正確的是( 。
A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是藍(lán)藻
B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的葉肉細(xì)胞
C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有不同的組成成分
D.細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞Ⅰ要晚

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•天水校級(jí)期末)細(xì)胞之所以能進(jìn)行各種生命活動(dòng),是因?yàn)橛衅渥陨淼奈镔|(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).圖1是細(xì)胞內(nèi)兩類生物大分子化合物(C和D)的組成層次及功能,請(qǐng)分析回答:

(1)寫出生物大分子C的名稱

(2)寫出X和Y所代表的元素符號(hào):X ,Y

(3)若圖2表示J物質(zhì)的基本組成單位:則J物質(zhì)是 ,一般為雙螺旋結(jié)構(gòu),主要分布于 中. 圖2中①代表 ②代表 ,圖Ⅱ的名稱是

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•友誼縣校級(jí)期末)在過度肥胖者的脂肪組織中,含量最多的物質(zhì)是( )

A.水 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.糖類

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•天水校級(jí)期末)下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞生理活性的有( )

①觀察葉綠體和線粒體;

②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布

③探究酵母菌的呼吸方式;

④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離.

A.②④ B.①③ C.②③④ D.①②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•錦州期末)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片放入8%的鹽酸溶液中水解的目的是( )

A.使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

B.使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解

C.利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省七臺(tái)河市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•黑龍江期中)如圖是四種生物的體內(nèi)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)以上四圖所代表的生物中屬于原核生物的是 ,能進(jìn)行光合作用的是 .(字母表示)

(2)圖C代表的生物類群,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中可屬于

(3)A、B細(xì)胞與C、D細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者

(4)要得到圖A細(xì)胞的原生質(zhì)體,需要去除

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省七臺(tái)河市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黑龍江期中)關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B.能獨(dú)立生活

C.不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)

D.能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個(gè)人護(hù)理品等商品中,但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險(xiǎn)也引起了研究者的重視.用單細(xì)胞小球藻研究納米銀的毒性,開展了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:(圖乙系列3起點(diǎn)為4)

(1)用計(jì)數(shù)法研究“納米銀”對(duì)小球藻生長的抑制情況,結(jié)果如圖甲,據(jù)圖可知納米銀在黑暗條件下的毒性更強(qiáng).實(shí)驗(yàn)中需要使用血細(xì)胞(血球)計(jì)數(shù)板和顯微鏡對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù).
(2)用溶氧法進(jìn)一步探究不同濃度納米銀對(duì)小球藻光合作用和呼吸作用的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙.
①材料用具:不同濃度的納米銀溶液,培養(yǎng)液,小球藻若干,密閉錐形瓶若干,溶氧測定儀,蒸餾水等
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將小球藻平均分為A、B兩組,A、B組又各分為②6小組并編號(hào),分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng).
第二步:A、B組中的實(shí)驗(yàn)組都分別加等量的不同濃度的納米銀溶液,對(duì)照組加等量蒸餾水.
第三步:A組全部放在4000LX光照條件下培養(yǎng),B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng),溫度等其他條件相同且適宜,培養(yǎng)10分鐘后,檢測各個(gè)錐形瓶中溶氧量的變化.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如圖乙,其中系列1表示水體中的初始溶氧量,則系列2表示A組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).若不加納米銀,小球藻的光合作用強(qiáng)度約為每分鐘溶解氧1.0.
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:納米銀能抑制光合和呼吸,且對(duì)呼吸作用的抑制更為顯著.

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