如圖為反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點(diǎn)后,檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、檢測(cè)到c點(diǎn),d點(diǎn)有神經(jīng)沖動(dòng),說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的
B、神經(jīng)沖動(dòng)由d傳導(dǎo)到e時(shí),需要組織液為傳導(dǎo)媒介
C、b處檢測(cè)不到神經(jīng)沖動(dòng)是由于上個(gè)神經(jīng)元釋放的是抑制性遞質(zhì),b處于抑制狀態(tài)
D、如果de距離等于cd,在刺激d點(diǎn)時(shí),c處先測(cè)到電位變化,這與神經(jīng)元之間的傳遞要經(jīng)過(guò)突觸有關(guān)
考點(diǎn):反射弧各部分組成及功能,細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,突觸的結(jié)構(gòu),神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中共有3個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞,2個(gè)突觸結(jié)構(gòu).興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突.
解答: 解:A、c點(diǎn)和d點(diǎn)與a點(diǎn)在同一條神經(jīng)纖維上,位于a點(diǎn)兩側(cè),所以檢測(cè)到c點(diǎn),d點(diǎn)有神經(jīng)沖動(dòng),說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的,A正確;
B、神經(jīng)沖動(dòng)由d傳導(dǎo)到e的過(guò)程中,神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙中,需要組織液為傳導(dǎo)媒介,并作用于突觸后膜,B正確;
C、b處檢測(cè)不到神經(jīng)沖動(dòng)是由于神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,并不是上個(gè)神經(jīng)元釋放的是抑制性遞質(zhì),b處于抑制狀態(tài),C錯(cuò)誤;
D、由于神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是以電信號(hào)形式,速度快,而在神經(jīng)元之間是以化學(xué)信號(hào)形式傳遞,速度慢,所以雖然de距離等于cd,在刺激d點(diǎn)時(shí),c處先測(cè)到電位變化,這與神經(jīng)元之間的傳遞要經(jīng)過(guò)突觸有關(guān),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常情況下,基因型為YyRrtt的個(gè)體不可能產(chǎn)生的配子是(  )
A、YRtB、yRt
C、YrtD、Yyt

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

噴瓜有雄株、雌株和兩性植株.G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,g-基因決定雌株.G對(duì)g、g-,g對(duì)g-是顯性.如:Gg是雄株,gg-是兩性植株,g-g-是雌株.下列分析正確的是( 。
A、Gg和Gg-能雜交并產(chǎn)生雄株
B、一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子
C、兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株
D、兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉,產(chǎn)生的后代中,純合子比例高于雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水中氧含量隨水溫的升高而下降.生活在寒溫帶湖泊中的某動(dòng)物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關(guān).如圖中能正確表示一定溫度范圍內(nèi)該動(dòng)物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢(shì)的曲線是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述不正確的是( 。
A、刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化
B、b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等
C、c的末端膨大形成突觸小體
D、a、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得負(fù)電位,則表明其處于興奮狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體的細(xì)胞與細(xì)胞之間可通過(guò)激素等化學(xué)信號(hào)分子精確高效地發(fā)送、接收信息,從而對(duì)環(huán)境做出綜合反應(yīng).不同的信號(hào)分子必須與相應(yīng)的受體(化學(xué)本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合才能發(fā)揮作用.如圖是雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況的示意圖.由圖可知,雌激素與相應(yīng)的受體結(jié)合后形成“激素-受體”復(fù)合體,并作用于核內(nèi)基因的某區(qū)域,從而直接影響遺傳信息的什么過(guò)程( 。
A、DNA復(fù)制B、轉(zhuǎn)錄
C、翻譯D、逆轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列關(guān)于生物體對(duì)信息傳遞和調(diào)節(jié)的問(wèn)題.
(1)將3根離體神經(jīng)纖維(槍烏賊的巨軸突)分別置于盛有海水(A)、等滲KCl溶液(B)、等滲葡萄糖溶液(C)3個(gè)培養(yǎng)皿中.若都給予適宜的刺激,
 
(填A(yù)、B、C編號(hào))培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),原因是
 

如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖.C1、C2表示免疫細(xì)胞,黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元細(xì)胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維.
(2)按圖示,肌肉受到刺激不由自主地收縮,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為
 
(填①~⑦編號(hào)),大腦感覺(jué)到肌肉受到刺激,其信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為
 
(填①~⑦編號(hào)).
(3)有一種自身免疫病,患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)做
 
,產(chǎn)生抗體.分析說(shuō)明此患者的癥狀
 

(4)圖中由C1形成C2過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、和合成蛋白質(zhì)都發(fā)生了改變,這一過(guò)程稱為
 
.但這一過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的
 
沒(méi)有改變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

脊髓前角內(nèi)有一些細(xì)胞可經(jīng)軸突回返作用,反饋性地調(diào)節(jié)原先發(fā)動(dòng)興奮的神經(jīng)元和其他神經(jīng)元.下圖甲為三個(gè)相聯(lián)系神經(jīng)元,神經(jīng)元1和3形成神經(jīng)回路,圖乙為神經(jīng)元細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:

(1)圖中神經(jīng)細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是
 

(2)某些反射在停止刺激后,反射活動(dòng)仍然持續(xù)一段時(shí)間,即所謂的“后放”,試就圖甲簡(jiǎn)要說(shuō)明出現(xiàn)“后放”現(xiàn)象的機(jī)理:
 

(3)若圖乙代表突觸前膜,其流動(dòng)性將有助于
 

(4)若圖乙代表突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)將與圖中
 
(填標(biāo)號(hào))結(jié)合,若在圖甲a處的突觸前膜釋放興奮性遞質(zhì),產(chǎn)生作用時(shí),圖乙A側(cè)為
 
(填“正”或“負(fù)”)電位,若在c處突觸前膜釋放的遞質(zhì)引起突觸后膜上Cl-內(nèi)流,則其作用是使神經(jīng)元
 
(填“興奮”或“抑制”).
(5)氨基丁酸(GABA)是神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的抑制性神經(jīng)遞質(zhì),GABA可被體內(nèi)GABA轉(zhuǎn)氨酶降解而失活.研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將GABA轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情.這是由于
 
,從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示各種膜的組成成分含量,圖示不能說(shuō)明的是( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B、膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的不同與膜的功能有關(guān)
C、不同的膜各種成分的含量不同
D、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量高的原因是其表面積大

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