7．人工魚塘里的某種淡水魚，成魚營底棲生活，捕食貝殼類；幼魚生活在水體表層，濾食藻類和浮游動物．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．幼魚和浮游動物具有捕食和競爭關(guān)系
B．幼魚和成魚處于同一營養(yǎng)級
C．輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量大于生產(chǎn)者固定的全部太陽能
D．幼魚和成魚在水中的分層分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

分析 群落的結(jié)構(gòu)特征：
1、垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動物主要受食物的影響．
2、水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況．

解答 解：A、該種魚的幼體濾食浮游動物，故與浮游動物具有捕食關(guān)系；該種魚的幼體和浮游動物都濾食浮游藻類，故與浮游動物具有競爭關(guān)系，A正確；
B、該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物時屬于第三營養(yǎng)級，濾食浮游藻類時屬于第二營養(yǎng)級，成魚底棲，捕食貝殼類，屬于第三營養(yǎng)級，故幼魚和成魚不一定處于同一營養(yǎng)級，B錯誤；
C、人工魚塘輸入的能量大于生產(chǎn)者固定的太陽光能，C正確；
D、該種成年魚及其幼體是一個物種，在水體的分布不能構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)，僅僅是該物種的分布范圍，D錯誤．
故選：AC．

點評 本題主要考查了學(xué)生對知識的分析和理解能力．群落結(jié)構(gòu)特征的意義：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關(guān)系有利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高二下學(xué)期月考生物試卷 （教師版） 題型：選擇題

利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大概范圍。將細胞液濃度

相同的某種植物細胞（如右圖所示），置于不同濃度的蔗糖溶液中，

出現(xiàn)a～d四種細胞狀態(tài)，則細胞液濃度最精確的范圍在下列哪兩個細胞所處的蔗糖

溶液濃度之間 （ ）

A．c～b B．a(chǎn)～c

C．a(chǎn)～d D．d～c

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)不同鼠種毛色性狀遺傳研究的結(jié)果分析回答下列問題。

（1）甲種鼠的一個自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，由一對等位基因控制。已知褐色為顯性，若要通過一次雜交實驗探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上，應(yīng)該選擇的雜交組合是____________________。

（2）乙種鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。受兩對獨立遺傳并具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因（A和a，B和b）控制，如下圖所示。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的胚胎死亡。分析可知：

①由圖可知，基因可通過控制___________，來影響色素的合成。

②黃色鼠的基因型有 種，兩只黃色鼠交配，后代黃色鼠所占的比例為_________

③兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1:6，則這兩只青色鼠親本個體基因型可能是___。

④讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個體表現(xiàn)型比例為黃色：青色：灰色為 。若讓子代雜合黃色鼠與雜合灰色鼠交配，請用遺傳圖解預(yù)測后代的表現(xiàn)型及比例。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，物質(zhì)A是在胰島B細胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)．物質(zhì)B由效應(yīng)T細胞產(chǎn)生，可干擾病毒DNA在宿主細胞中的復(fù)制．物質(zhì)C由漿細胞合成并分泌，且具有免疫作用．物質(zhì)D由垂體分泌，可促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．A、B、C、D四種物質(zhì)分別為胰島素、淋巴因子、抗體、生長素
B．物質(zhì)A、B、C、D結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是：的種類、數(shù)量和排列順序不同
C．高溫和低溫均能破壞物質(zhì)A的空間結(jié)構(gòu)，使其調(diào)節(jié)血糖的能力喪失
D．與A、B、C、D四種物質(zhì)的合成、分泌有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．若如圖表示的是原核細胞中遺傳信息的傳遞過程，下列敘述正確的是（　�。�
①中心法則只包括 B、C 所示的遺傳信息的傳遞過程
②核仁與圖中 rRNA 的合成以及核 糖體的形成有關(guān)
③多個核糖體參與多條肽鏈的合成，提高翻譯速度
④核糖體在 mRNA 上的移動方向是由 b 到 a
⑤圖中 A 過程一定會發(fā)生基因突變⑥每種 tRNA 能識別 并轉(zhuǎn)運一種氨基酸
⑦D 過程表示 tRNA 運輸氨基酸參與翻譯過程，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是 AUG、UAC，某 tRNA 上的反密碼子是 AUG，則該 tRNA 所攜帶的氨基酸是酪氨酸．
A．②③⑥⑦B．②③④⑥C．③⑥⑦D．④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A．年齡組成是穩(wěn)定型的種群，其數(shù)量一定能保持穩(wěn)定
B．如果時間允許，棄耕農(nóng)田一定能演替成森林
C．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
D．溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于植物激素作用的敘述，正確的是（　�。�
A．生長素可用于果實催熟B．脫落酸能夠促進種子萌發(fā)
C．細胞分裂素用于蔬菜保鮮D．乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖1、2所示．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中的b表示多個氨基酸分子的脫水縮合反應(yīng)，該反應(yīng)發(fā)生于圖2中的①結(jié)構(gòu)中（填序號）．
（2）圖1中甲狀腺球蛋白分泌出細胞的方式是胞吐．c過程可能需要圖2中的②③⑤（填序號）細胞器參與加工和運輸．
（4）用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥④（填序號）．
（5）若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH（或羧基）（基團）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用．請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，當人體處于寒冷環(huán)境中，物質(zhì)A和D（填字母）在血液中的含量明顯升高，其作用是促進新陳代謝，從而增加機體的產(chǎn)熱量．
（2）圖中物質(zhì)B和C依次是胰島素、胰高血糖素；如果圖中丙部位受損，會使人患糖尿�。�
（3）在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是C和D（填字母）．
（4）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌抗利尿激素，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡．
（5）當血液中激素A的含量過高時，會對下丘腦和甲的分泌活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制稱為反饋調(diào)節(jié)．

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