【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一。下面為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖（設(shè)每次復(fù)制完成后，－RNA立即水解）。以下分析不正確的是

A. 催化①、②過(guò)程的物質(zhì)N是RNA復(fù)制酶

B. EV71遺傳信息的表達(dá)需經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C. M轉(zhuǎn)變成衣殼蛋白、蛋白酶和N涉及肽鍵斷裂

D. 一個(gè)+RNA連續(xù)復(fù)制n次可以產(chǎn)生n個(gè)+RNA

【答案】B

【解析】

本題借助于RNA病毒增殖的圖示綜合考查遺傳信息的傳遞，需要仔細(xì)觀察和分析題中圖示。

圖中①②是RNA的復(fù)制過(guò)程，N催化①②過(guò)程，因此①②是RNA復(fù)制酶，A正確.

在宿主細(xì)胞的核糖體上以+RNA為模板翻譯形成蛋白質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄，B錯(cuò)誤.

M斷裂成衣殼蛋白、蛋白酶和N多個(gè)蛋白質(zhì)分子，因此涉及肽鍵斷裂，C正確.

由于每次復(fù)制完成后，－RNA立即水解，所以一個(gè)+RNA連續(xù)復(fù)制n次可以產(chǎn)生n個(gè)+RNA ，D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是高倍顯微鏡下觀察到的該植物組織切片的細(xì)胞分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原，可選擇__________(填圖甲中的字母編號(hào))區(qū)細(xì)胞，③和④過(guò)程屬于細(xì)胞生命歷程的________。圖乙B中染色體與DNA的數(shù)量之比是______。

（2）若下圖E、F、G、H表示該植物個(gè)體花粉產(chǎn)生過(guò)程中，不同時(shí)期細(xì)胞的a、b、c三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化。

根據(jù)a、b、c在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a物質(zhì)是：_________ 。若E、F、G、H類型的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么四者出現(xiàn)的先后順序是__________，E、F、G、H的細(xì)胞中肯定無(wú)同源染色體的是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜既能保證細(xì)胞吸收所需物質(zhì)，又能阻止有害物質(zhì)進(jìn)入，這種特性叫（ ）

A.流動(dòng)性B.選擇透過(guò)性C.保護(hù)性D.專一性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同的光質(zhì)會(huì)影響植物的生長(zhǎng)，將四盤長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植物，用以下四種光質(zhì)照射，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，長(zhǎng)勢(shì)最好的是（ ）

A.紅橙光B.藍(lán)紫光C.綠光D.白光

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）。下列對(duì)薺菜果實(shí)形狀的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 親本三角形和卵圓形果實(shí)均為純合子

B. 控制薺菜果實(shí)形狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上

C. F2的三角形果實(shí)自交，有3/15的個(gè)體不發(fā)生性狀分離

D. F2的三角形果實(shí)和卵圓形果實(shí)的雜交子代卵圓形果實(shí)的比例為1/5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其組成成分，對(duì)應(yīng)不正確的是

A.中心體：蛋白質(zhì)B.細(xì)胞膜：脂肪、蛋白質(zhì)、糖類

C.核糖體：蛋白質(zhì)和RNAD.細(xì)胞壁：纖維素和果膠

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1－4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A. 1、3號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色，5號(hào)試管無(wú)色

B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與藍(lán)細(xì)菌相比，小麥根毛區(qū)細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是

A.核糖體B.葉綠體C.高爾基體D.中心體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中心法則揭示了遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程。結(jié)合下圖分析，敘述錯(cuò)誤的是

A. 大腸桿菌b過(guò)程可發(fā)生在擬核區(qū)和細(xì)胞質(zhì)中

B. HIV遺傳信息的流向包括d、a、b、c路徑

C. b、e過(guò)程的原料均為核糖核苷酸

D. c過(guò)程中不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案