【題目】下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（ ）

A.纖維素和氨基酸B.脂肪和磷脂

C.膽固醇和血紅蛋白D.三磷酸腺苷和核糖核苷酸

【答案】D

【解析】

糖類、脂肪、膽固醇的元素組成是C、H、O；磷脂、核酸的元素組成是C、H、O、N、P；蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，據(jù)此分析作答。

A、纖維素屬于多糖，是由C、H、O元素組成，氨基酸是由C、H、O、N元素組成，A錯(cuò)誤；
B、脂肪由C、H、O元素組成，而磷脂是由C、N、O、N、P元素組成，B錯(cuò)誤；
C、膽固醇由C、H、O元素組成，血紅蛋白是由C、H、O、N、Fe元素組成，C錯(cuò)誤；
D、三磷酸腺苷（ATP）和核糖核苷酸的元素組成均為C、H、O、N、P，D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】加酶洗衣粉既能提高洗滌效果又能縮短洗滌時(shí)間而得到普及，洗衣粉中不包括的酶制劑是（ ）
A.蛋白酶
B.纖維素酶
C.淀粉酶
D.脂肪酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體（GLUT）有多個(gè)成員，其中對胰島素敏感的是GLUT4,其作用機(jī)理如下圖所示。GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細(xì)胞對葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 如果體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體，可能會(huì)引發(fā)糖尿病

B. 如果信號轉(zhuǎn)導(dǎo)障礙，可以加速含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合

C. GLUT1～3轉(zhuǎn)運(yùn)的葡萄糖，可保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要

D. 當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后，可以提高細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化能合成作用的敘述，正確的是（ ）

A.不利用光能B.利用環(huán)境中物質(zhì)氧化釋放的能量

C.在葉綠素的作用下進(jìn)行D.將水和二氧化碳合成有機(jī)物

E.貯能不多，對自然界作用不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為動(dòng)物某消化酶合成過程中的部分結(jié)構(gòu)圖示，①②③為相關(guān)的化學(xué)鍵或基團(tuán)。相關(guān)描述不正確的是（ ）

A. 若該蛋白質(zhì)的合成原料中有35S標(biāo)記的氨基酸，則35S應(yīng)存在于①所示的位置

B. 因?yàn)棰诘拇嬖谑乖撓缚膳c雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色

C. ③所代表的基團(tuán)是氨基

D. 該酶需要細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基的加工才能發(fā)揮相應(yīng)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】丙氨酸的R基為—CH3，谷氨酸的R基為—CH2—CH2—COOH，它們縮合形成的二肽分子中，C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為( )

A. 7：16：6 B. 7：14：5 C. 8：14：5 D. 8：12：5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖

（1）激素甲的生理作用是 ．激素乙的生理作用是 ．

（2）據(jù)圖分析可推知：高濃度的生長素對側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是 ，高濃度的細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是 ．

（3）為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度較高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)．

①該實(shí)驗(yàn)的因變量有 和 ．

②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對照組，對照組的處理是 ．

③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是：近地側(cè)生長素濃度高，誘導(dǎo)產(chǎn)生 ，從而 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS)，繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下。請回答下列問題：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為________________，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為______________。

（2）圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為________，也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過______________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（3）圖中重組囊胚通過____________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，此技術(shù)對代孕受體的要求是___________________________________。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢主要是____________________________，若想進(jìn)一步提高胚胎的利用率，可采用______________技術(shù)。

（4）小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的______________分離培養(yǎng)獲得，iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細(xì)胞治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘中甲、乙、丙和丁，四大家魚及其食物的分布如圖1所示；兩個(gè)陸生群落的演替過程如圖2所示。下列敘述不正確的是( )

A. 圖1中四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 森林火災(zāi)引起的變化屬于圖2中Q曲線代表的群落演替

C. 圖2中d點(diǎn)綠色植物每年的凈光合產(chǎn)量大于0

D. 圖1中甲魚的有機(jī)物可用于呼吸消耗、被乙魚取食和被分解者利用

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