A、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是完整的反射弧 |
B、最簡(jiǎn)單的反射弧至少由兩個(gè)神經(jīng)元組成 |
C、神經(jīng)元的軸突較長(zhǎng)有利于傳導(dǎo)興奮 |
D、神經(jīng)細(xì)胞在不同濃度鈉離子溶液中形成的動(dòng)作電位峰值相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
物種(編號(hào)) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
個(gè)體數(shù)(株) | 5 | 15 | 20 | 25 |
s |
1m1 |
ni |
N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點(diǎn)下移,b點(diǎn)右移,c點(diǎn)右移,d點(diǎn)下移 |
B、a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,c點(diǎn)左移,d點(diǎn)上移 |
C、a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,c點(diǎn)左移,d點(diǎn)上移 |
D、a點(diǎn)下移,b點(diǎn)左移,c點(diǎn)右移,d點(diǎn)下移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流 |
B、所有物種的形成都要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離 |
C、長(zhǎng)期的地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離 |
D、種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①→② | B、③→④ |
C、②→① | D、④→③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) |
B、高等植物細(xì)胞間通過胞間連絲連接 |
C、效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞 |
D、同種生物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示過程一般發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的后期 |
B、圖示過程所發(fā)生的變異屬于染色體變異 |
C、圖示過程可以發(fā)生在植物體生長(zhǎng)發(fā)育的任何時(shí)期 |
D、圖示過程能為生物進(jìn)化提供原始材料,對(duì)生物進(jìn)化具有重要意義 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AMP的中文名稱為腺嘌呤脫氧核苷酸 |
B、ATP水解釋放的能量能夠再次用來形成ATP |
C、ATP、ADP、AMP中都有糖類,并且種類一定相同 |
D、催化甲過程和乙過程的酶可能是同一種酶 |
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