在反射弧中,電刺激傳入神經(jīng)末梢,興奮能傳到效應(yīng)器,而刺激傳出神經(jīng)末梢,興奮卻不能傳到感受器,原因是興奮在如圖所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)(或傳遞)方向不能由( 。
A、①→②B、③→④
C、②→①D、④→③
考點:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),突觸的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號.
解答: 解:由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.所以在反射弧中,電刺激傳入神經(jīng)末梢,興奮能傳到效應(yīng)器,而刺激傳出神經(jīng)末梢,興奮卻不能傳到感受器.根據(jù)圖示,③是突觸后膜,④是突觸前膜,因此,興奮只能由④傳遞到③,不能由③傳遞到④.
故選:B.
點評:本題考查反射弧結(jié)構(gòu)和神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用甲圖所示裝置來研究一株植物的光合作用,圖乙為小組成員繪制的“該植株的光合作用強度隨某因素的變化曲線”,請據(jù)圖回答一下問題:

(1)如果該小組的研究課題是“大豆苗光合作用強度隨CO2的濃度的變化規(guī)律”,則應(yīng)該通過控制甲圖所示裝置中
 
變化來控制實驗自變量.
(2)實驗后,小組成員發(fā)現(xiàn)甲圖裝置中的液滴位置沒有變化,則此時CO2濃度對應(yīng)的是乙圖中的
 
點,此點表示的生理意義是
 

(3)假設(shè)大豆苗只利用葡萄糖進行有氧呼吸,光合作用也只產(chǎn)生葡萄糖,把甲裝置在乙圖C點所示條件下放置一天,則大豆苗實際合成了
 
摩爾的葡萄糖.
(4)某同學(xué)為了保證光照充足,在晴朗夏天的正午在室外進行實驗,測得O2的實際釋放速度比預(yù)想的要慢的多,其可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞干重中含量最多的元素和最多的有機物分別是( 。
A、O、蛋白質(zhì)
B、O、H2O
C、C、蛋白質(zhì)
D、C、H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)做了如圖所示的實驗,從實驗結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是( 。
A、生長素進行極性運輸
B、單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
C、生長素能促進植物生長
D、感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細胞的ATP的敘述中,正確的是(  )
A、ATP 雖在人體細胞中普遍存在,但含量不多
B、ATP 在人體細胞中普遍存在,含量很高
C、它含有三個高能磷酸鍵
D、當它過分減少時,可由 ADP 在不依賴其他物質(zhì)的條件下直接形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是完整的反射弧
B、最簡單的反射弧至少由兩個神經(jīng)元組成
C、神經(jīng)元的軸突較長有利于傳導(dǎo)興奮
D、神經(jīng)細胞在不同濃度鈉離子溶液中形成的動作電位峰值相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標,下面相關(guān)敘述正確的是( 。
A、用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ色3min2滴50%鹽酸洗去浮色
B、取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2研磨液呈黃綠色,判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致
C、在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多
D、觀察葉綠體和線粒體時,使用菠菜葉作實驗材料效果都很明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示蠑螈受精卵橫縊實驗.該圖最能說明( 。
A、細胞質(zhì)控制著細胞的代謝
B、細胞核與細胞的物質(zhì)、能量代謝密切相關(guān)
C、細胞質(zhì)控制著細胞的遺傳
D、細胞核與細胞的分裂、分化密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是神經(jīng)細胞膜結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(  )
A、此圖不可表示突觸小泡膜
B、靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等蛋白質(zhì)有關(guān)
C、若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面
D、若將神經(jīng)細胞膜的磷脂層平展在空氣一水界面上,則④與水面接觸

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同步練習(xí)冊答案