A. | 效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成 | |
B. | 在特定情況下,突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮和某些腺體分泌 | |
C. | 對(duì)外部世界的感知、控制機(jī)體的反射活動(dòng)屬于人腦的高級(jí)功能 | |
D. | 長(zhǎng)期記憶與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān) |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能,學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程,記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程,短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān).
解答 解:A、效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成,A正確;
B、在特定情況下,突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮和某些腺體分泌,B正確;
C、對(duì)外部世界的感知、控制機(jī)體的反射活動(dòng)屬于人腦的高級(jí)功能,C正確;
D、海馬體主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和記憶,日常生活中的短期記憶都儲(chǔ)存在海馬體中,所以人腦的短期記憶與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該多肽是九肽 | |
B. | 該多肽在脫水縮合過程中一定是4種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參與轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸 | |
C. | 該多肽徹底水解可得到3個(gè)谷氨酸 | |
D. | 4種氨基酸縮合成該多肽時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了162 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 280,11 | B. | 1 262,1 | C. | 1 118,1 | D. | 1 100,9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖個(gè)體自交,F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株的比例為3:1 | |
B. | 乙圖個(gè)體與正常水稻進(jìn)行雜交,子代中抗蟲植株和非抗蟲植株的比例為1:1 | |
C. | 丙圖個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有$\frac{1}{2}$含SCK基因 | |
D. | 題中育種方式的原理是染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是① | B. | 一定是②③ | C. | 一定是①④ | D. | ①②③④都有可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中4種變異中能夠遺傳的變異是②③④ | |
B. | ③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失 | |
C. | ④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù) | |
D. | ①②都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用新鮮的菠菜葉片替代蘋果 | |
B. | 加人石英砂的是使研磨更充分 | |
C. | 甲試劑由A、B兩種液體組成,使用時(shí)先加A液再加B液 | |
D. | 甲試劑也可以用于鑒定蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物大分子、細(xì)胞、組織 | B. | 個(gè)體、種群、群落 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 | D. | 組織、器官、系統(tǒng) |
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