A. | 圖甲所示結(jié)構(gòu)主要通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積 | |
B. | 圖乙中的光合色素能有效吸收綠光使植物呈綠色 | |
C. | 圖乙所示的膜結(jié)構(gòu)位于圖甲結(jié)構(gòu)中的①或者③處 | |
D. | 圖甲所示的④中含有光合作用暗反應(yīng)階段需要的酶 |
分析 分析甲圖:甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為內(nèi)膜,②為外膜,③為基粒(由類囊體垛疊而成),④為細胞質(zhì)基質(zhì).
分析乙圖:乙圖含有光合色素,為類囊體膜.
解答 解:A、圖甲中生物膜的面積主要靠類囊體垛疊而增大,A錯誤;
B、圖乙中的光合色素吸收綠光最少,綠光被反射使植物呈綠色綠色,B錯誤;
C、圖乙所示膜上含有光合色素,所以是膜結(jié)構(gòu)③類囊體薄膜的放大圖,C錯誤;
D、圖甲所示的④為葉綠體基質(zhì),為光合作用暗反應(yīng)階段的場所,因此其中含有光合作用暗反應(yīng)階段需要的酶,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合模式圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查葉綠體的相關(guān)知識,要求考生識記葉綠體的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述正確的有
①酶是分泌細胞產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì) ②H2O2酶可為H2O2供能,從而降低H2O2分解反應(yīng)所需活化能 ③每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng) ④0℃左右時,酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定 ⑤酶的水解產(chǎn)物中可能含有糖類
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中 | |
B. | 生物進化的方向與基因突變的方向一致 | |
C. | 地理隔離是形成新物種的必然經(jīng)歷 | |
D. | 受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該化合物是三肽,還有兩個肽鍵 | B. | 氨基酸的不同種類決定于R基②④⑥ | ||
C. | 該多肽鏈中含有4個羧基、3個氨基 | D. | 形成該多肽鏈時,會脫去2個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從細胞水平分析,細胞功能趨向?qū)iT化 | |
B. | 從分子水平分析,根本原因是DNA發(fā)生改變 | |
C. | 從細胞器水平分析,細胞器種類可能發(fā)生改變 | |
D. | 從個體水平分析,它是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同 | |
B. | 若沒有外力干擾,甲地可演替至森林 | |
C. | 地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上 | |
D. | 甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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