1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中,錯誤的是( 。
A.碳在生物群落內(nèi)部主要以有機物的形式進行流動
B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失,且不能被生物重新利用
C.蟲媒花通過鮮艷的色彩和香甜的氣味等物理信息吸引昆蟲為其傳粉
D.農(nóng)田通過鋤草、治蟲等措施可使能量更多地積累在對人類有益的部分

分析 能量流動是指自太陽的能量通過生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級生物時逐級減少、最終均以熱能形式消失的單向流動.
物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中組成生物有機體的基本元素如碳、氮、氧、磷、硫等在生物與生物之間,生物與環(huán)境之間循環(huán)的過程.生態(tài)系統(tǒng)的信息種類有物理信息、化學信息、行為信息三類.作用:1、生命活動的正常進行,離不開信息的作用,生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞.2、信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

解答 解:A、碳元素在生物群落內(nèi)的各營養(yǎng)級之間傳遞主要以有機物的形式進行,A正確;
B、生產(chǎn)者固定的太陽能通過生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用最終以呼吸作用釋放的熱能形式散失到環(huán)境中,且不能被生物重新利用,B正確;
C、蟲媒花鮮艷的色彩屬于物理信息,香甜的氣味則屬于化學信息,C錯誤;
D、鋤草、治蟲能避免農(nóng)作物固定的能量不會流向這些生物體,能更多的積累在農(nóng)作物中,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)知識,考生要能夠識記能量流動的渠道;理解能量流動的單向流動、逐級遞減的原因,難度適中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)細胞生命活動的敘述,正確的是( 。
A.處于細胞周期中的細胞不能進行DNA復制和蛋白質(zhì)合成
B.胚胎干細胞既有分裂能力又有分化潛能
C.凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降,酶活性減弱
D.原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖一是夏季野外植物一天中CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖,圖二代表該植物的一個葉肉細胞及其相關(guān)生路過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)影響該植物光合作用速率的主要環(huán)境因素有光照強度、溫度、水.
(2)在圖一中的A點時,該植物根尖細胞產(chǎn)生ATP的細胞器為線粒體,葉肉細胞的光合作用速率大于(填“大于”“等于”“小于”)細胞呼吸速率,能發(fā)生圖二中的ghpq(填字母)過程.
(3)圖一中,B點與C點相比較,B點時葉肉細胞中C3酸的含量高(填“高”“低”“基本相等”),細胞間隙的CO2至少穿過3層脂雙層才能被固定.
(4)需氧呼吸的檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈(填名稱)階段發(fā)生在圖二的N中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是人體細胞中兩種重要有機物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.線粒體中能發(fā)生E→G過程
B.細胞核中能發(fā)生G→B過程
C.人類的遺傳物質(zhì)主要是E
D.物質(zhì)E的多樣性與其空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.為獲得高產(chǎn)抗病小麥,育種者用60CO射線照射易感病小麥的種子,鑒定發(fā)現(xiàn)了某些抗病植株,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.60CO射線使易感病小麥的種子發(fā)生定向變異
B.通常取風干的小麥種子或成熟的植株作為處理材料
C.這些抗病植株產(chǎn)生的種子可直接用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D.60CO射線照射后提高了抗病植株出現(xiàn)的頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示溫度、光照對銅綠微囊藻和玫瑰擬衣藻光合作用的影響.通過比較不同條件下兩種藻的凈光合速率,可分析它們對環(huán)境的適應性及競爭優(yōu)勢.請分析回答.

(1)運用同位素標記法可證明:H218O中的18O進入葡萄糖的途徑是H218O→C18O2→葡萄糖;暗反應中碳的轉(zhuǎn)移途徑是(用文字和箭頭回答)
(2)由圖1可知,玫瑰擬衣藻和銅綠微囊藻生長的最適溫度分別為30℃和不低于35℃.兩者在35℃時混合培養(yǎng)時,具有競爭優(yōu)勢的是銅綠微囊藻.
(3)圖2為30℃時獲得的實驗結(jié)果,則:
①光照強度為630μmol?m-2?s-1時,限制玫瑰擬衣藻凈光合速率上升的環(huán)境因素主要是CO2濃度.
②預測35℃時兩種藻類凈光合速率與光照強度的關(guān)系,并在答題紙相應圖中繪制相關(guān)曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.甲、乙、丙表示某個高等動物體內(nèi)細胞分裂圖象,丁為某一時刻部分染色體行為示意圖.下列說法正確的是
( 。
A.若A基因位于甲細胞的1號染色體上,正常情況下a基因在5號染色體上
B.乙細胞表示次級精母細胞或極體
C.若丁發(fā)生在丙細胞形成的過程中,則最終產(chǎn)生的子細胞基因組成有4種
D.丁圖中①和②都發(fā)生了染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( 。
A.真核細胞中存在著結(jié)構(gòu)和功能上密切聯(lián)系的生物膜系統(tǒng)
B.人體細胞可以直接與內(nèi)環(huán)境交換物質(zhì)
C.神經(jīng)元以電信號的形式傳導興奮
D.質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宜昌期末)如圖所示對燕麥胚芽鞘進行的各種處理(圖中錫箔套、錫箔帽不透光,云母片不透水),其中能產(chǎn)生向光性彎曲生長的是( )

A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁

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