17．某同學(xué)利用如圖模擬實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩個(gè)容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官
B．小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類
C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中同源染色體上等位基因分離的性狀分離比
D．圖示每個(gè)容器中兩種顏色的小球數(shù)量需相等，且甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)必須相同；但如果兩個(gè)容器中小球?yàn)橥N字母，則每個(gè)容器中兩種顏色的小球數(shù)量需相等，兩個(gè)容器中小球的總數(shù)可以不同

分析 根據(jù)孟德爾對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因（用大寫字母表示如：A），控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因（用小寫字母表示如：a），而且基因成對(duì)存在．遺傳因子組成相同的個(gè)體為純合子，不同的為雜合子．生物形成生殖細(xì)胞（配子）時(shí)成對(duì)的基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中．當(dāng)雜合子自交時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．用兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官，兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機(jī)組合．
根據(jù)題意和圖示分析可知：甲、乙兩個(gè)容器中共有兩對(duì)等位基因，又從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1，體現(xiàn)的是在減數(shù)第一次分裂后期，等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：A、甲、乙兩個(gè)容器分別代表某動(dòng)物減數(shù)分裂過程中的兩對(duì)同源染色體，A錯(cuò)誤；
B、小球的顏色和字母表示等位基因的種類，B錯(cuò)誤；
C、該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合，C錯(cuò)誤；
D、該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是非同源染色體上非等位基因的自由組合，因此每個(gè)容器中兩種的小球數(shù)量需相等，且甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)也要相等；如果兩個(gè)容器中小球?yàn)橥N字母，則模擬的是性狀分離比，此時(shí)每個(gè)容器中兩種顏色的小球數(shù)量需相等，但兩個(gè)容器中小球的總數(shù)可以不同，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂及基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•上海）下列有關(guān)純合體的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．由相同基因的雌雄配于受精發(fā)育而來

B．連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳

C．雜交后代一定是純合體

D．不含等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．生命活動(dòng)的單位是它是生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖等的基礎(chǔ)（　�。�
A．染色體B．線粒體C．組織D．細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．煉鋼爐邊工作的工人，出汗較多，需要補(bǔ)充水分，此時(shí)應(yīng)喝（　�。�
A．淡鹽水B．純凈水
C．富含氨基酸的飲料D．富含糖分的飲料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．目前在園林中廣泛栽培的雜種香水月季的育種程序如圖所示．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．培育雜種香水月季的主要遺傳學(xué)原理是基因重組
B．中國(guó)月季、法國(guó)薔薇、香水玫瑰屬于同一物種
C．來源不同的多個(gè)親本逐個(gè)雜交可增加遺傳多樣性
D．雜種香水月季細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要來自于香水玫瑰

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請(qǐng)回答以下問題：
（1）A、B、C、D、E中屬于減數(shù)分裂的是B、D、E．
（2）A細(xì)胞有8條染色體，有8個(gè)DNA分子，屬于有絲分裂后期．
（3）發(fā)生聯(lián)會(huì)的細(xì)胞E．
（4）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有AD．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列哪些構(gòu)造含有核酸分子？（　　）
A．高爾基體B．葉綠體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．將一定數(shù)量的生長(zhǎng)良好的盆栽植物移入密閉的溫室中栽培，栽培期間利用自然光，在溫度適宜的條件下測(cè)得的24小時(shí)內(nèi)CO2濃度曲線如甲圖．圖乙示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)：

（1）如果圖甲細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是中心體．
（2）若將圖甲細(xì)胞組成的組織塊放在含有 3H標(biāo)記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液中進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，保溫?cái)?shù)小時(shí)后測(cè)定，發(fā)現(xiàn)①③⑥[填編號(hào)]結(jié)構(gòu)中有放射性存在．
（3）高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過胞間連絲進(jìn)行，細(xì)胞壁的形成與細(xì)胞器高爾基體有關(guān)．
（4）正常情況下蔬菜、水果細(xì)胞中酚類物質(zhì)和酚氧化酶并不接觸，但是在去皮后，表面鮮嫩的肉質(zhì)很快就會(huì)變成暗褐色，請(qǐng)你對(duì)這一現(xiàn)象作出解釋生物膜系統(tǒng)被破壞后酚類物質(zhì)在酚氧化酶的作用下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（5）圖乙中，與BC段相比，CD段上升緩慢的原因是CO2濃度太高或O2太少，DE階段曲線下降的原因是光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度．
（6）AB和EF階段光合作用速率等于呼吸作用速率，原因是CO2濃度太低．
（7）由圖乙可知該植物長(zhǎng)期在該密閉溫室中能否正常生長(zhǎng)？不能（能/不能/無法判斷）
（8）在E點(diǎn)敞開棚頂后光合作用速率的變化如何？變大．（（變大/變小/不變/無法判斷）．
（9）現(xiàn)已從該植物的葉綠體中提取出色素，并層析分離后得到4條色素帶（如圖3），如果在色素提取過程中，沒有加碳酸鈣，則無顯著變化的色素帶為1、2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生命活動(dòng)的說法，正確的是（　�。�
A．秋水仙素作用于植物細(xì)胞有絲分裂的后期，導(dǎo)致子細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
B．放能反應(yīng)一般與ATP的水解有關(guān)，如細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?/td>
C．衰老細(xì)胞的細(xì)胞體積變小，細(xì)胞核體積增大，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少
D．在成熟生物體內(nèi)，被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的

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