A. | 秋水仙素作用于植物細(xì)胞有絲分裂的后期,導(dǎo)致子細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 放能反應(yīng)一般與ATP的水解有關(guān),如細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?/td> | |
C. | 衰老細(xì)胞的細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少 | |
D. | 在成熟生物體內(nèi),被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的 |
分析 1.細(xì)胞凋亡是一個(gè)主動(dòng)地有基因決定的自行結(jié)束生命的過程,受到由嚴(yán)格的遺傳機(jī)制決定的持續(xù)性調(diào)控,也稱為細(xì)胞程序性死亡.
2.細(xì)胞壞死是指細(xì)胞受到極端的物理、化學(xué)因素作用或受到嚴(yán)重的病理性刺激,正常的代謝活動(dòng)受到破壞或中斷而引起的細(xì)胞損傷和死亡,往往會(huì)引發(fā)炎癥反應(yīng).
3.癌細(xì)胞的主要特征是能夠無(wú)限增殖,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,細(xì)胞表面發(fā)生了變化.細(xì)胞周期變短,細(xì)胞代謝增強(qiáng).
解答 解:A、秋水仙素作用于植物細(xì)胞有絲分裂的前期,抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致子細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,A錯(cuò)誤;
B、吸能反應(yīng)一般與ATP的水解有關(guān),細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸需消耗能量,為吸能反應(yīng),B錯(cuò)誤;
C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積增大,但細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)并未減少,癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,C錯(cuò)誤;
D、成熟生物體內(nèi),被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞凋亡、衰老與癌變的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩個(gè)容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官 | |
B. | 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中同源染色體上等位基因分離的性狀分離比 | |
D. | 圖示每個(gè)容器中兩種顏色的小球數(shù)量需相等,且甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)必須相同;但如果兩個(gè)容器中小球?yàn)橥N字母,則每個(gè)容器中兩種顏色的小球數(shù)量需相等,兩個(gè)容器中小球的總數(shù)可以不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元的膜磷脂、膜蛋白都參與興奮在突觸中的傳遞 | |
B. | 結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成 | |
C. | 顫藻細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)有利于其有序完成各項(xiàng)生理功能 | |
D. | 細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前脂肪細(xì)胞分化為脂肪細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 | |
B. | 生長(zhǎng)因子啟動(dòng)的一系列生化反應(yīng)僅指DNA分子復(fù)制 | |
C. | 生長(zhǎng)因子對(duì)前脂肪細(xì)胞的分裂和分化具有調(diào)節(jié)作用 | |
D. | 前脂肪細(xì)胞膜上可能有能與生長(zhǎng)因子特異性結(jié)合的受體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013春•煙臺(tái)期末)如圖所示為植物體內(nèi)某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟糠质疽鈭D,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.物質(zhì)A逆濃度梯度通過細(xì)胞膜,故屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B.物質(zhì)B為載體蛋白,具有專一性且能循環(huán)利用
C.該過程能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
D.圖示中ATP主要來自光合作用的光反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上第三學(xué)月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•常德校級(jí)月考)下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中,不正確的是( )
A.在理想條件下,種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt中λ表示增長(zhǎng)率
B.可用抽樣檢測(cè)法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
C.對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降低其K值
D.研究一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群的增長(zhǎng)速率可預(yù)測(cè)其K值
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•樂山期末)如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次是( )
A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管
B.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管
C.抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞
D.渴覺中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大竹縣校級(jí)月考)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)兩個(gè)方面
C.抵抗力穩(wěn)定性差的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定高
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的,而信息傳遞可以是雙向的
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