19．根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說法正確的是（　　）
A．若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照
B．若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照
C．若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照
D．圖中向光彎曲生長(zhǎng)的是②③⑤

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：本題的知識(shí)點(diǎn)是生長(zhǎng)素生理作用及向光性實(shí)驗(yàn)．圖中：①胚芽鞘直立生長(zhǎng)；②切除了尖端，胚芽鞘不能生長(zhǎng)；③胚芽鞘在單側(cè)光照射下能彎向光源生長(zhǎng)；④胚芽鞘上加上不透光的錫箔帽，不能感受單側(cè)光照射，所以胚芽鞘直立生長(zhǎng)；⑤錫箔套在基部，不影響胚芽鞘尖端的感光，所以胚芽鞘在單側(cè)光照射下能彎向光源生長(zhǎng)；⑥切去尖端的胚芽鞘，在直射光下不能生長(zhǎng)．據(jù)此答題．

解答 解：A、若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照，A正確；
B、若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B錯(cuò)誤；
C、若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置③④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤；
D、圖中彎曲生長(zhǎng)的是③⑤，不生長(zhǎng)的是②⑥，直立生長(zhǎng)的是①④，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了與生長(zhǎng)素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力和驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①②③④⑤⑥均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B．抑制④過程所需的酶的活性達(dá)不到治療AIDS的目的
C．DNA聚合酶可來自②③過程
D．③⑥過程都在核糖體上進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程的示意圖．圖2為圖1中某結(jié)構(gòu)的放大示意圖．請(qǐng)回答：

（1）圖1中F表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器，圖2是圖1中D（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，
（2）圖2的結(jié)構(gòu)名稱是突觸，結(jié)構(gòu)②的名稱是突觸后膜．縮手時(shí)，興奮從①傳到②的信號(hào)物質(zhì)是遞質(zhì)
（3）用針刺A時(shí)，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為反射（或非條件反射）．針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是大腦皮層．
（4）當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí)，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈外負(fù)內(nèi)正．
（5）如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是興奮（興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②膜電位變化變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵．若該蛋白質(zhì)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則每摩爾該蛋白質(zhì)在形成時(shí)減少的相對(duì)分子質(zhì)量為（　�。�
A．18mB．18（m-2）+4C．18（m-3）+4D．18（m-2）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．細(xì)胞中具有催化作用的蛋白質(zhì)和細(xì)胞膜表面具有識(shí)別功能的蛋白質(zhì)分別是（　　）
A．酶和抗體B．酶和糖蛋白C．抗體和糖蛋白D．激素和抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示種群特征之間的關(guān)系，據(jù)圖分析不正確的是（　　）
A．①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例
B．種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響
C．研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的
D．種群密度完全能反映③的變化趨勢(shì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．煙草是兩性花，下面是研究人員用煙草進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果：煙草子葉顏色（BB表現(xiàn)深綠；Bb表現(xiàn)淺綠；bb呈黃色，幼苗階段死亡）和花葉病的抗性（由R、r基因控制）遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
組合母本父本F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)
一子葉深綠不抗病子葉淺綠抗病子葉深綠抗病420株；子葉淺綠抗病416株
二子葉深綠不抗病子葉淺綠抗病  子葉深綠抗病210株；子葉深綠不抗病209株；
子葉淺綠抗病208株；子葉淺綠不抗病213株
（1）組合一中父本的基因型是BbRR，組合二中父本的基因型是BbRr．
（2）用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表現(xiàn)型的種類有子葉深綠抗病、子葉深綠不抗病、子葉淺綠抗病和子葉淺綠不抗病其比例為3：1：6：2．
（3）用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得到的F2成熟群體中，BB的基因型頻率是60%，b基因的基因頻率為20%．
（4）請(qǐng)選用表中植物材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交育種方案，要求在最短的時(shí)間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病煙草植株，方法是用組合一的父本植株自交，在子代中選出子葉深綠類型即為純合的子葉深綠抗病，要達(dá)到此目的，還可以采用單倍體育種療法，與雜交育種相比這種方法的缺點(diǎn)是技術(shù)復(fù)雜且需要與雜交育種配合．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是 （ ）

A．每條染色體的兩條單體被標(biāo)記 B．每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記

C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記 D．每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

某男性色盲,他的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于著絲點(diǎn)剛分開時(shí),此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)可能存在（ ）

A．兩個(gè)Y,兩個(gè)色盲基因 B．兩個(gè)X,兩個(gè)色盲基因

C．一個(gè)X,一個(gè)Y,一個(gè)色盲基因 D．一個(gè)Y,沒有色盲基因

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