13．DNA分子的功能之一是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)表達(dá)遺傳信息，那么，遺傳信息的表達(dá)發(fā)生在（　　）
A．個(gè)體發(fā)育過(guò)程中B．有性生殖過(guò)程中C．分裂間期D．以上三個(gè)過(guò)程中

分析 遺傳信息的表達(dá)是指基因控制蛋白質(zhì)的合成，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，翻譯是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程．

解答 解：A、個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂和分化，而細(xì)胞分裂和分化過(guò)程中都有遺傳信息的表達(dá)；
B、有性生殖過(guò)程包括減數(shù)分裂、受精作用和個(gè)體發(fā)育，在減數(shù)分裂和個(gè)體發(fā)育過(guò)程中有遺傳信息的表達(dá)；
C、分裂間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，因此有遺傳信息的表達(dá)；
D、由A、B、C可知，遺傳信息的表達(dá)可以發(fā)生在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中、有性生殖過(guò)程中和細(xì)胞分裂間期．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息表達(dá)的含義，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．常用差速離心法分離圖甲中的各種細(xì)胞器
B．圖甲中含有RNA的細(xì)胞器有②⑥⑧
C．在缺氧條件下，結(jié)構(gòu)⑧中會(huì)產(chǎn)生乳酸
D．結(jié)構(gòu)⑥的內(nèi)膜上會(huì)發(fā)生丙酮酸的分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于種群的敘述，正確的是（　�。�
A．內(nèi)蒙古草原上的全部牛是一個(gè)種群
B．一個(gè)池塘中所有的魚(yú)是一個(gè)種群
C．一塊稻田中所有的三化螟是一個(gè)種群
D．決定種群密度大小的最直接因素只有出生率和死亡率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．哪種堿基不是構(gòu)成DNA分子的成分（　　）
A．尿嘧啶（U）B．腺嘌呤（A）C．鳥(niǎo)嘌呤（G）D．胞嘧啶（C）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖中a、b、c、d表示果蠅的生命周期中不同的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）維持果蠅前后代染色體數(shù)目恒定的生理過(guò)程是bc（填圖中字母）．
（2）受精卵經(jīng)過(guò)d過(guò)程發(fā)育成個(gè)體依賴于受精卵經(jīng)過(guò)分裂、分化（衰老、凋亡）等生命歷程．
（3）a、b、c、d中能發(fā)生基因突變的過(guò)程有abd（填圖中字母），基因重組主要是通過(guò)b（填圖中字母）過(guò)程實(shí)現(xiàn)的．
（4）對(duì)細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體行為進(jìn)行分析，個(gè)體1的a過(guò)程中常會(huì)出現(xiàn)具有兩個(gè)Y染色體的細(xì)胞，最可能的原因是有絲分裂后期，Y染色體的兩個(gè)染色單體分開(kāi)成為兩條染色體，個(gè)體1的b過(guò)程中偶爾也會(huì)產(chǎn)生具有XY染色體的配子，最可能的原因是在減數(shù)第一次分裂時(shí)X與Y染色體沒(méi)分開(kāi)．
（5）BrdU在結(jié)構(gòu)上和胸腺嘧啶脫氧核苷酸類似，并可以代替后者摻入到新合成的DNA鏈中．若用姬姆薩染料染色，在染色單體中，DNA只有一條單鏈摻有BrdU呈深藍(lán)色；DNA兩條單鏈都摻有BrdU呈淺藍(lán)色．在含有BrdU的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)受精卵，當(dāng)培養(yǎng)至第二次有絲分裂的中期時(shí)，每個(gè)細(xì)胞中的染色體著色情況是每條染色體均有一條單體呈淺藍(lán)色，一條單體呈深藍(lán)色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

18．能特異性識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞有（　　）
A．吞噬細(xì)胞B．T細(xì)胞C．記憶細(xì)胞D．B細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動(dòng)，回答相關(guān)問(wèn)題：
用腎上腺素和心得安進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，如表為分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
組別注射藥劑種類耗氧量
（×103mL）
心得安腎上腺素
A  2.0
B+ 1.7
C +2.5
D++2.1
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄啃牡冒埠湍I上腺素對(duì)小鼠耗氧量的影響．
材料用具：小鼠若干只，注射器，檢測(cè)耗氧量裝置（如圖），腎上腺素溶液和心得安溶液（用生理鹽水配制）．
（1）方法步驟：
①選取大小、生長(zhǎng)狀況相同的小鼠20只，均分為四組．每組小鼠按上表所示注射藥劑，其中A組注射等量的生理鹽水．
②將每只小鼠分別放入裝置中，開(kāi)始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高．裝置放在相同環(huán)境中，10分鐘后記錄燒杯內(nèi)液面上升高度，計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值．
（2）結(jié)果分析：
①結(jié)果表明，心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用，而兩者共同作用的效應(yīng)是相互拮抗．
②除了控制環(huán)境相同外，實(shí)驗(yàn)可再設(shè)置一個(gè)不放入小鼠的對(duì)照裝置，其目的是用于校正因非生物因素引起的氣體體積變化，從而使測(cè)得的數(shù)值更精確．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葉綠素含有鎂元素B．核糖含有磷元素
C．血紅蛋白含有鐵元素D．胰島素含有碳元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．噬菌體是寄生在某類生物中的病毒，被寄生的這類生物是（　�。�
A．細(xì)菌B．植物C．動(dòng)物D．人類

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