【題目】下列哪項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征（ ）

A．代謝減慢 B．無限增殖

C．形態(tài)為球形 D．細(xì)胞表面糖蛋白減少，易轉(zhuǎn)移

【答案】A

【解析】

試題分析：癌細(xì)胞的特征：（1）具有無限增殖的能力；（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；（3）細(xì)胞表面發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性降低，容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移；（4）失去接觸抑制。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C代表3種不同生物。請回答下列問題：

（1）圖中全部生物的總和構(gòu)成了 。甲、乙、丙、丁中， 是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。在一定時間內(nèi)，丙中物種 （填“A”、“B”或“C”）的種群數(shù)量增長模型最可能符合“J”型增長模型。

（2）若物種A處于第二營養(yǎng)級、物種B處于第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級，而物種C捕食物種A和物種B，請根據(jù)以上信息畫出圖中存在的食物網(wǎng)： （用字母和箭頭表示），其中種間關(guān)系存在捕食和競爭的是 。

（3）若由于某種原因?qū)е挛锓NC的滅絕，則其他生物數(shù)量經(jīng)過一段時間的波動后逐漸趨于穩(wěn)定，這種調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”，如下圖所示。

下列相關(guān)敘述中，不正確的是

A．圖中①代表免疫系統(tǒng)，甲表示B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B．圖中乙代表促甲狀腺激素，是垂體分泌產(chǎn)生的

C．當(dāng)人緊張時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺的信息分子“丙”是神經(jīng)遞質(zhì)

D．由圖示可知，神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化，有關(guān)分析正確的是（ ）

A．a(chǎn)、b、c分別進(jìn)行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

B．OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO發(fā)生了受精作用

C．JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會與分開

D．CD與OP的染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是（ ）

A．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

B．外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

C．外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞

D．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中，錯誤的是（ ）

A．人體內(nèi)細(xì)胞生活的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

B．人體的細(xì)胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴

C．人體的唾液為細(xì)胞外液，是口腔上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

D．人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞外液和外界環(huán)境交換物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲進(jìn)行小鼠肝細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中發(fā)生體積和數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，提出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。

材料與用具：小鼠肝細(xì)胞懸液(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%NaCl溶液配制)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.3%NaCl溶液、蒸餾水、試管若干支、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡(具有測距功能)等。

(要求與說明：對NaCl溶液的具體稀釋過程、細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過程不作要求。不考慮細(xì)胞體積變化對計(jì)數(shù)的影響。繪制曲線時的細(xì)胞體積指細(xì)胞的平均體積。)請回答：

(1)寫出實(shí)驗(yàn)思路：_________________________

(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在以下坐標(biāo)系中，繪制細(xì)胞體積和細(xì)胞數(shù)量變化示意曲線)：

__________

(3)分析與討論：

①當(dāng)NaCl溶液濃度大于0.9%時，細(xì)胞體積與數(shù)量發(fā)生的變化及其原因是什么？____

②基于上述實(shí)驗(yàn)，怎樣才能用肝細(xì)胞分離得到純度較高的細(xì)胞膜？____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）。

（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進(jìn)行______處理。

（2）要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基為____體培養(yǎng)基。

（3）在第2次及其后每次劃線前需對接種環(huán)進(jìn)行 ，并且從上次劃線 端開始。

（4）培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是__________或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長。

（5）在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是__________，有透明帶菌落利用的氮源主要是__________，據(jù)此可篩選出目的菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．該圖若為減數(shù)分裂，則處于cd期的細(xì)胞都含有23對同源染色體

B．該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期

C．該圖若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc期

D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細(xì)胞都含兩個染色體組

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