【題目】下圖為利用小鼠生產(chǎn)抗埃博拉病毒的單克隆抗體制備過(guò)程示意圖,圖中A~F分別表示生物技術(shù)或細(xì)胞名稱(chēng),請(qǐng)同答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)若A細(xì)胞是經(jīng)抗原刺激的小鼠B淋巴細(xì)胞,其體外培養(yǎng)特點(diǎn)是__________,C過(guò)程不同于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的常用誘導(dǎo)因素是____________________。
(2)在雜種細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程中,為了防止污染,通常還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的__________,其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,特有的天然成分__________。
(3)單克隆抗體的制備過(guò)程需要經(jīng)過(guò)多次篩選,首先用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和__________,最終獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,選出符合要求的細(xì)胞后,可在體外條件下培養(yǎng)或注射到__________內(nèi)進(jìn)行增殖。
(4)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷埃博拉病毒的感染者,這體現(xiàn)了單克隆抗體____________________的特性。單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)是____________________________。
【答案】能產(chǎn)生抗體但不能無(wú)限增殖 滅活的病毒 抗生素動(dòng)物血清(或動(dòng)物血漿) 既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專(zhuān)一的抗體 (專(zhuān)一)抗體檢測(cè) 小鼠腹腔 特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
【解析】
本題考查的是單克隆抗體的制備過(guò)程,圖像中,A B分別是漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,C代表動(dòng)物細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞,再經(jīng)過(guò)篩選得到能夠產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞D,經(jīng)過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)后再進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng),就可以得到單克隆抗體。
(1)若A細(xì)胞是經(jīng)抗原刺激的小鼠B淋巴細(xì)胞,即漿細(xì)胞,在體外培養(yǎng)時(shí)不能增殖,但是能產(chǎn)生特異性抗體, C過(guò)程是動(dòng)物細(xì)胞融合,不同于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的常用誘導(dǎo)因素是用滅活的病毒誘導(dǎo)。
(2)在動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程中,要保持無(wú)毒無(wú)菌環(huán)境,為了防止污染,通常還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,特有的天然成分動(dòng)物血清或血漿。
(3)單克隆抗體的制備過(guò)程需要經(jīng)過(guò)多次篩選,首先用選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專(zhuān)一抗體檢測(cè)陽(yáng)性,最終獲得能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞,可在體外條件下培養(yǎng)或注射到小鼠的腹腔內(nèi)進(jìn)行增殖。
(4)單克隆抗體的應(yīng)用有很多,可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷病毒的感染者,這體現(xiàn)了單克隆抗體特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備的特性,動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線(xiàn)測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線(xiàn);圖丁是測(cè)定光合速率的裝置。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中的a點(diǎn)表示______________,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有__________。
(2)圖乙所示該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a、b、c、d哪一點(diǎn)來(lái)表示?___________。
(3)在光照強(qiáng)度大于________klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每100cm3葉片的光合作用所消耗的CO2的量為________mg。
(4)圖甲曲線(xiàn)中c點(diǎn)與圖丙曲線(xiàn)中________點(diǎn)的生理狀態(tài)相同。由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點(diǎn),j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將__________(填增加、減少或不變)。
(5)如果要測(cè)定該植物真正光合作用的速率,該如何在圖丁的基礎(chǔ)上增加一組實(shí)驗(yàn)(作為對(duì)照組)?____________________________________________。若在單位時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M,對(duì)照組讀數(shù)為N,該植物的真正光合作用速率為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)培育克隆羊時(shí)用到的卵母細(xì)胞可以從屠宰場(chǎng)收集,并在體外培養(yǎng)到___________期。
(2)從供體羊中取上皮細(xì)胞,用_____處理進(jìn)行分散。培養(yǎng)過(guò)程一般在____箱中進(jìn)行,避免雜菌污染整個(gè)過(guò)程必須保證細(xì)胞處于_______的環(huán)境中,而且所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要與體內(nèi)基本相同。
(3)通常采用_______法去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,微型吸管往往還會(huì)將_______一并吸出。
(4)需要用物理或化學(xué)的方法激活受體細(xì)胞,使其完成_______和_____進(jìn)程。
(5)重組胚胎發(fā)育到一定階段,將其移植到同種的、_________相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育,最后形成克隆羊?寺(dòng)物是_______的產(chǎn)物(填“有性生殖”或者“無(wú)性生殖”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于( )
A.有絲分裂中期
B.有絲分裂后期
C.減數(shù)分裂第一次分裂中期
D.減數(shù)分裂第二次分裂中期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。下列說(shuō)法正確的是( )
A. ②③過(guò)程分別稱(chēng)為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
B. 該育種過(guò)程說(shuō)明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能
C. 該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,不需要添加植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑
D. 該育種方式涉及到轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎移植技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性是人類(lèi)面臨自然環(huán)境變化的重大課題,其內(nèi)涵應(yīng)該是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.物種多樣性
C.基因多樣性D.以上三項(xiàng)都對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙、丙表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng),下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖甲的b鏈和c鏈中的堿基序列相同
B. 圖乙中的f鏈可以作為轉(zhuǎn)錄的模板
C. 圖丙中翻譯的方向是A端→B端
D. 在同一細(xì)胞中,圖乙和圖丙所示的過(guò)程不可以同時(shí)發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)大鼠切除垂體和胰腺,隨后進(jìn)行單獨(dú)使用生長(zhǎng)激素、胰島素,同時(shí)使用兩種激素,觀(guān)察大鼠生長(zhǎng)情況,結(jié)果如圖,以下分析不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)前切除胰腺和垂體是為了排除體內(nèi)生長(zhǎng)激素和胰島素對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)的干擾
B. 器官切除、三次注射之間不應(yīng)有時(shí)間間隔
C. 器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長(zhǎng)情況可以構(gòu)成相互對(duì)照
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明兩種激素同時(shí)使用對(duì)大鼠生長(zhǎng)具有相互增強(qiáng)效應(yīng)的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】AM真菌能侵染某些植物的根系形成共生體。沙棗是具有耐鹽特性的樹(shù)種,接種AM真菌能進(jìn)一步提高其耐鹽能力?蒲腥藛T采用盆栽法,對(duì)接種AM真菌與未接種AM真菌的沙棗幼苗用不同濃度的NaCl溶液處理,置于塑料大棚中培養(yǎng)。一個(gè)月后,測(cè)定各組葉片的凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度(單位時(shí)間、單位面積葉片上通過(guò)氣孔的氣體量),結(jié)果如下。請(qǐng)回答:
(1)與試驗(yàn)田栽培相比,本研究采用盆栽法有利于____。測(cè)定各組葉片的凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度時(shí),應(yīng)選擇____的天氣進(jìn)行。
(2)實(shí)驗(yàn)中可用____提取色素?梢罁(jù)色素中Mg元素的量計(jì)算出葉綠素含量,其原因是_。
(3)根據(jù)圖1分析。接種AM真菌對(duì)沙棗凈光合速率提高最顯著的處理濃度是__________mmol·L-1,該濃度下凈光合速率提高了____%。
(4)根據(jù)圖2、3并結(jié)合光合作用過(guò)程分析,與200 mmol·L-1 NaCl溶液處理相比,300 mmol·L-1 NaCl溶液處理的凈光合速率發(fā)生明顯差異的原因是______________。
(5)從AM真菌與沙棗的種間關(guān)系分析,接種AM真菌提高沙棗耐鹽能力的主要原因是_____。
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