【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于( )
A.有絲分裂中期
B.有絲分裂后期
C.減數(shù)分裂第一次分裂中期
D.減數(shù)分裂第二次分裂中期
【答案】D
【解析】解:由題意可知,該時(shí)期沒(méi)有同源染色體,所以處于減數(shù)第二次分裂,又著絲點(diǎn)排列于赤道板上,所以屬于減II中期.
故選:D.
有絲分裂全過(guò)程中均存在同源染色體;減數(shù)第一次分裂過(guò)程中存在同源染色體,但是由于在減一后期時(shí)同源染色體的分離,使減數(shù)第二次分裂過(guò)程中均不存在同源染色體.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),正確的是( )。
A. 圖中b=h+c+d+e+f+i
B. 生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為(b/a)×100%
C. “草―→兔―→狼”這一關(guān)系中,狼糞便的能量屬于d
D. 縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雙特異性單克隆抗體是指可同時(shí)與癌細(xì)胞和藥物結(jié)合的特異性抗體。下圖是科研人員通過(guò)雜交瘤細(xì)胞技術(shù)生產(chǎn)能同時(shí)識(shí)別癌胚抗原和長(zhǎng)春堿(一種抗癌藥物)的雙特異性單克隆抗體的部分過(guò)程。分析回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①后,從小鼠的脾臟中得到_______________,說(shuō)明小鼠體內(nèi)形成了相應(yīng)的B細(xì)胞。制備雙特異性單克隆抗體的過(guò)程中用到的技術(shù)有___________、__________。
(2)過(guò)程②誘導(dǎo)融合的方法是_________(化學(xué)法),過(guò)程②選用的骨髓瘤細(xì)胞_________(填“能”或“不能”)在HAT培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。
(3)經(jīng)過(guò)程③篩選得到的細(xì)胞還需轉(zhuǎn)移至多孔培養(yǎng)板中進(jìn)行過(guò)程④,目的是篩選出足夠數(shù)量的能______的雜交瘤細(xì)胞。
(4)獲得的單克隆雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠_____________內(nèi)增殖均可。
(5)對(duì)比血清抗體,單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是________、______、_____ (至少答出3條)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. 過(guò)程①需使用轉(zhuǎn)錄酶
B. 過(guò)程②需使用解旋酶和PCR技術(shù)獲取目的基因
C. 過(guò)程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備
D. 過(guò)程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為利用小鼠生產(chǎn)抗埃博拉病毒的單克隆抗體制備過(guò)程示意圖,圖中A~F分別表示生物技術(shù)或細(xì)胞名稱(chēng),請(qǐng)同答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)若A細(xì)胞是經(jīng)抗原刺激的小鼠B淋巴細(xì)胞,其體外培養(yǎng)特點(diǎn)是__________,C過(guò)程不同于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的常用誘導(dǎo)因素是____________________。
(2)在雜種細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程中,為了防止污染,通常還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的__________,其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,特有的天然成分__________。
(3)單克隆抗體的制備過(guò)程需要經(jīng)過(guò)多次篩選,首先用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和__________,最終獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,選出符合要求的細(xì)胞后,可在體外條件下培養(yǎng)或注射到__________內(nèi)進(jìn)行增殖。
(4)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷埃博拉病毒的感染者,這體現(xiàn)了單克隆抗體____________________的特性。單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)是____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為馬的生活史,有關(guān)此圖的敘述中正確的是
①有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ
②基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ之間
③基因突變可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ
④Ⅳ為新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)
A. ①②③ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是( )
A.氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞
B.紅細(xì)胞在清水中吸水膨脹
C.葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解
D.胰島素和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合
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