如圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、圖中三種細(xì)胞的基因組成具有特異性
B、圖中白色方框表示“沉默”的基因
C、圖中黑色方框表示表達(dá)的基因
D、圖解可說(shuō)明細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
考點(diǎn):細(xì)胞的分化
專題:
分析:分析題圖:圖示表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況.生物體內(nèi)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,需要呼吸酶,因此呼吸酶基因在所有細(xì)胞中都表達(dá),而胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá),眼晶狀體蛋白基因只在眼晶狀體細(xì)胞中表達(dá).據(jù)此答題.
解答: 解:A、圖中的3種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能具有明顯的差異,但三種細(xì)胞的基因組成相同,A錯(cuò)誤;
B、由以上分析可知,圖中白色方框表示“沉默”的基因,B正確;
C、由以上分析可知,黑色方框表示表達(dá)的基因,C正確;
D、圖中胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá),蛋白基因只在眼晶狀體細(xì)胞中表達(dá),說(shuō)明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況圖,考查細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能準(zhǔn)確判斷圖中黑色方框表示表達(dá)的基因,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,需要注意的是B項(xiàng),要求考生明確同一生物所有體細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

提取綠葉中色素,進(jìn)行紙層析分離和對(duì)光吸收實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、將5克綠葉放入研缽中,再放入少許二氧化硅、碳酸鈣和10mL無(wú)水乙醇,進(jìn)行迅速充分研磨就可提取到綠葉中色素
B、將提取的色素液放在陽(yáng)光和三棱鏡之間就可看到葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜
C、綠葉中色素分離的理論依據(jù)是它們?cè)趯游鲆褐械娜芙舛炔煌?/span>
D、若觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果未見色素帶,可能的原因是濾紙上的濾液細(xì)線觸及了層析液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為在最適溫度和光照強(qiáng)度下,測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中C02濃度的變化情況,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感
B、當(dāng)CO2吸收量為c時(shí),植物甲比植物乙合成有機(jī)物的量少
C、d點(diǎn)甲植物細(xì)胞內(nèi)的C3(三碳化合物)含量比b點(diǎn)高
D、適當(dāng)降低光照強(qiáng)度b點(diǎn)將向右移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知( 。
A、甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
B、觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期
C、丙戊的過(guò)程中可發(fā)生姐妹染色單體的分離
D、戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞中的元素根據(jù)含量多少可分為大量元素和微量元素,下列各項(xiàng)中全部屬于微量元素的是( 。
A、Fe Mn Zn K
B、Zn Cu Mn Ca
C、Zn Cu B Fe
D、Mg Mn Cu Mo

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所.據(jù)圖回答:

(1)如圖中四個(gè)細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是
 
,判斷依據(jù)是
 
.能進(jìn)行光合作用的是
 

(2)a、b、c、d共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
,說(shuō)明細(xì)胞具有
 
;四種細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同,又說(shuō)明細(xì)胞具有
 
性.
(3)a細(xì)胞的DNA主要分布在
 
,少量分布在
 
;c細(xì)胞的DNA 主要分布在
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆的遺傳物質(zhì)由幾種核苷酸組成( 。
A、8種B、5種C、4種D、2種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

造成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是不同的蛋白質(zhì)含有的氨基酸的
 
、
 
、
 
不同,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪一種植物激素的作用能使水稻植株出現(xiàn)瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象?( 。
A、細(xì)胞分裂素B、乙烯
C、生長(zhǎng)素D、赤霉素

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同步練習(xí)冊(cè)答案