7.下列圖示為有絲分裂過(guò)程中某時(shí)期,高爾基體活動(dòng)明顯增強(qiáng)的時(shí)期是(  )
A.B.C.D.

分析 有絲分裂過(guò)程:
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、A圖表示有絲分裂前期,此時(shí)期的染色體散亂分布細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;
B、B圖表示有絲分裂中期,此時(shí)期的染色體形態(tài)固定,數(shù)目最清晰,B錯(cuò)誤;
C、C圖表示有絲分裂后期,此時(shí)期著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,但DNA數(shù)目不變,C錯(cuò)誤;
D、D圖表示有絲分裂末期,在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,此時(shí)期的高爾基體活動(dòng)明顯增強(qiáng),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷各細(xì)胞所處的時(shí)期,再選出正確的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖,其中說(shuō)法正確的是(  )
A.圖丁中觀察有絲分裂部位是②
B.若秋天用綠葉做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),只能分離到圖甲中色素帶1和2
C.若細(xì)胞正處于圖丙所示狀態(tài)時(shí),則細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度
D.圖乙是利用樣方法調(diào)查某植物的種群密度,此樣方內(nèi)該植物種群密度為2.5株/m2

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖。黑點(diǎn)()表示神經(jīng)元細(xì)胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮,大腦也能產(chǎn)生感覺(jué)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.大腦支配肌肉運(yùn)動(dòng)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑥⑤④

B.肌肉受到刺激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③

C.興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦

D.肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺(jué)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.正確地使用實(shí)驗(yàn)儀器是完成實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),使用高倍顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),應(yīng)當(dāng)首先用低倍顯微鏡觀察,找到要觀察的物像.在觀察標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗,下方較亮,應(yīng)該調(diào)節(jié)反光鏡.若所觀察的物像位于視野的右下方,要將其移至視野正中,應(yīng)將裝片移向右下方.移至中央后,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使用高倍鏡觀察,并輕輕移動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至看清楚材料為止.通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察真核細(xì)胞,能否看到核糖體?否.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn):①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;一段時(shí)間后分別進(jìn)行離心,檢測(cè)到放射性存在的主要部位是( 。
A.①沉淀物、②沉淀物B.①上清液、②上清液C.①上清液、②沉淀物D.①沉淀物、②上清液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.胰島素可以促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程
B.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過(guò)程
C.通過(guò)激素調(diào)節(jié)使血糖含量穩(wěn)定在1.2g/L左右
D.②過(guò)程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的描述,不正確的是( 。
A.利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株
B.獲得原生質(zhì)體的過(guò)程中需要纖維素酶和胰蛋白酶
C.通常用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
D.可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來(lái)鑒定雜種細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)一對(duì)性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)的方法和原理,設(shè)計(jì)和完善兩對(duì)相對(duì)性狀(控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別是:A,a和B,b)的性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn):
材料用具:小桶2個(gè),分別標(biāo)記上甲、乙;四種不同顏色的彩球各20只;記錄用紙和筆.
方法步驟:
(1)用彩色水筆在四種不同顏色彩球各寫上不同的字母,分別是①ABAbaBab;
(2)在甲桶中放入四種彩球各10只;乙桶中放入四種彩球各10只;
(3)搖勻兩只小桶中的小球;
(4)分別從兩個(gè)小桶內(nèi)隨機(jī)各抓、谝粋(gè)小球,組合在一起,記下彩球的字母組合;
(5)將抓取來(lái)的彩球作好記錄后,要注意的事項(xiàng)是③將抓取的彩球放回原來(lái)的小桶內(nèi),搖勻;
(6)按步驟(4)重復(fù)100-200次;
(7)統(tǒng)計(jì)分析所得數(shù)據(jù),其組合類型有④九種;甲、乙兩桶中所抓兩個(gè)彩球相同的概率應(yīng)該為⑤$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是( 。
A.等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離
B.F1總表現(xiàn)顯性性狀
C.測(cè)交后代的性狀分離比為1:1
D.F2中性狀分離比為3:1

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