【題目】我們在利用和培養(yǎng)生物時,常需要盡量減少雜菌污染。請回答以下問題:
(1)尿素固體培養(yǎng)基中的成分可分別利用___________過濾和___________℃的高壓蒸汽滅菌法滅菌。
(2)將培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到三角瓶或試管中時,必須用___________以避免粘壁污染。
(3)泡菜發(fā)酵時間不能過長,否則生長___________過多。
(4)制醋的發(fā)酵瓶中,塞有棉花的直角玻璃管用于通入___________。
(5)以菊花為材料進行組織培養(yǎng),自然生長的菊花莖的消毒可用以下方法:在___________中浸泡10min,再放入兩個___________溶液中依次浸泡5min。
(6)用于制作果酒的葡萄,可用___________溶液浸泡來消毒。
【答案】G6玻璃砂漏斗 大于90 三角漏斗 霉菌 無菌空氣 70%乙醇, 5%次氯酸鈉(NaClO) 高錳酸鉀(KMnO4)
【解析】
本題主要考查了培養(yǎng)生物時減少雜菌污染的方法,根據(jù)所學(xué)知識進行填空。
(1)三角瓶中配制好的尿素固體培養(yǎng)基加上封口膜后滅菌,待冷卻至60℃時,加入通過G6玻璃漏斗過濾(使之無菌)的尿素溶液,搖動,混合均勻后待用,滅菌時要用大于90℃的高壓蒸汽滅菌法。
(2) 為防止培養(yǎng)基沾到三角瓶壁或試管壁上,在將培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到三角瓶或試管中時必須用三角漏斗。
(3)在一定的發(fā)酵時間內(nèi),泡菜酸度適口,時間過長,則霉菌生長過多會產(chǎn)生霉變味。
(4)直角玻璃管內(nèi)塞脫脂棉球,不要塞得太緊,用以過濾無菌空氣。
(5)自然生長的莖進行組織培養(yǎng),可取一段莖在70%乙醇中浸泡10min,再放入5%次氯酸鈉溶液中浸泡5min,然后用另一5%次氯酸鈉溶液浸泡5min,最后在超凈臺中用無菌水清洗,將莖的切段培養(yǎng)在生芽培養(yǎng)基中。
(6)葡萄用高錳酸鉀(KMnO4)溶液浸泡消毒后,可用于制作果酒。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有無標簽的新制蔗糖溶液、淀粉酶溶液、稀蛋清溶液、葡萄糖溶液各一瓶,某興趣小組嘗試用雙縮脲試劑(A 液:0.1g/mL 的 Na0H 溶液;B 液:0.01g/mL 的 CuSO4溶液)、斐林試劑和淀粉溶液對四瓶溶液進行鑒定,設(shè)計方案如下;卮饐栴}:
(1)用雙縮脲試劑將上述4 種溶液區(qū)分為兩組,其中不發(fā)生顏色反應(yīng)的一組是________和________。用雙縮脲試劑檢測時,應(yīng)先加入_______(填“A 液”或“B 液”)。
(2)用___________(填所給試劑名稱)區(qū)分不發(fā)生顏色反應(yīng)的一組溶液。
(3)進一步區(qū)分(1)中發(fā)生顏色反應(yīng)一組溶液的方法及流程:
①將_______________分別與發(fā)生顏色反應(yīng)的兩種溶液混合;
②到時間后,用斐林試劑分別處理上述兩種混合液,水浴加熱;
③觀察到出現(xiàn)磚紅色的溶液是________,另一種溶液是____________________。
(4)稀蛋清中的蛋白質(zhì)只能被蛋白酶催化水解,而不能被淀粉酶催化水解,說明酶具有 _______。
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【題目】細胞膜具有一定的流動性,下列實例中能反映該特點的是( )
①高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合 ②小腸絨毛上皮細胞對Na+、 K+的吸收 ③變形蟲能伸出偽足 ④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核 ⑤吞噬細胞通過胞吞作用吞噬病菌
A.①③④B.①③⑤
C.②③⑤D.①②③④⑤
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【題目】高度分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能,下列能夠為其提供實驗證據(jù)的是( )
A.傘藻的嫁接、核移植實驗
B.蠑螈受精卵橫縊實驗
C.人、鼠細胞的融合實驗
D.胡蘿卜細胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株
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【題目】下列有關(guān)消毒與滅菌的說法,正確的是 ( )
① 日常生活中經(jīng)常用到的消毒法是煮沸消毒法
② 對接種室、接種箱或超凈工作臺要使用巴氏消毒法進行消毒
③ 實驗操作者的雙手使用酒精進行滅菌
④ 接種環(huán)、接種針等金屬用具常使用灼燒法進行滅菌
⑤ 培養(yǎng)基常使用高壓蒸汽法進行滅菌
A. ①②③B. ③④⑤
C. ①②③④⑤D. ①④⑤
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【題目】藥物吲哚美辛具有解熱鎮(zhèn)痛的作用,長期服用可引起病人焦慮、失眠,甚至引起肝臟損傷,從而導(dǎo)致病人血漿中轉(zhuǎn)氨酶升高。以下說法中正確的是
A.只有外界環(huán)境的變化才能使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)遭到破壞
B.健康成年人體內(nèi)的轉(zhuǎn)氨酶只能存在于細胞內(nèi)液中
C.吲哚美辛可以引起內(nèi)環(huán)境中學(xué)成分或理化性質(zhì)的改變
D.吲哚美辛可以作用于痛覺中樞下丘腦從而達到鎮(zhèn)痛效果
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【題目】下列關(guān)于真核細胞中DNA分子復(fù)制的說法,正確的是( )
A. DNA聚合酶催化游離的脫氧核苷酸與模板鏈上的脫氧核苷酸形成氫鍵
B. DNA分子先解開雙螺旋結(jié)構(gòu)再進行復(fù)制
C. 復(fù)制可發(fā)生在細胞核中,也可發(fā)生在線粒體中
D. 復(fù)制形成的兩個子代DNA分子的堿基序列一定相同
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【題目】實驗是生物學(xué)研究中的重要手段。下列與實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是
A.向2mL蘋果組織樣液中加入1mL斐林試劑,混勻后呈現(xiàn)藍色
B.在觀察線粒體的實驗中,可選擇黑藻為材料通過健那綠染液染色來進行觀察
C.濾紙條最上端的色素帶呈橙黃色,說明胡蘿卜素在層析液中溶解度最高
D.在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,自變量是瓊脂塊的大小
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【題目】將基因型為AaBb的小麥的花粉細胞通過無菌操作接入含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中,在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗,其過程如下圖:
小麥的花粉細胞①—→愈傷組織②—→叢芽③—→植株④
(1)發(fā)育成的植株④稱為_____________。
(2)小麥形成花粉時首先由小孢子母細胞經(jīng)_____________分裂產(chǎn)生4個_______,此時期稱為________,依次又經(jīng)歷_________、__________最終發(fā)育成花粉粒(雙核期)。
(3)若得到可育的植株,需要用____________對③進行處理。
(4)在利用花藥進行培養(yǎng)時需要確定花粉發(fā)育時期,最常用的方法是____________。
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