果蠅的灰體(E)對黑檀體(e)為顯性;短剛毛和長剛毛是一對相對性狀,由一對等位基因(B,b)控制.這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳.用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗,雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下:

(1)根據(jù)實驗一和實驗二的雜交結(jié)果,推斷乙果蠅的基因型可能為
 
 
.若實驗一的雜交結(jié)果能驗證兩對基因E,e和B,b的遺傳遵循自由組合定律,則丙果蠅的基因型應(yīng)為
 

(2)實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為
 

(3)正常的親代果蠅交配后,形成了一個性染色體組成為XYY的受精卵,其原因是
 
.有一種“嵌合體”果蠅,其身體左側(cè)無“性梳”(雄蠅前腿下端有黑色梳子狀的結(jié)構(gòu),雌性的沒有),右側(cè)有“性梳”.研究發(fā)現(xiàn)“嵌合體”果蠅左側(cè)身體細(xì)胞性染色體組成為XX,右側(cè)身體細(xì)胞性染色體組成為XO.該果蠅染色體的變異產(chǎn)生于
 
(原始生殖、體)細(xì)胞的
 
分裂過程中.
(4)灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅.出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失.為探究其原因,某生物興趣小組選用該黑檀體果蠅與純合灰體果蠅雜交獲得F1,F(xiàn)1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例.結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ若為基因突變,則F2表現(xiàn)型及比例為
 

Ⅱ若為染色體變異,則F2表現(xiàn)型及比例為
 
,請寫出該過程的遺傳圖解.
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:蠅的灰體與黑檀體、短剛毛與長剛毛這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳,遵循基因的自由組合定律.實驗一的后代比例為1:1:1:1,說明親本的基因型為EeBb和eebb或Eebb和eeBb.又實驗二后代比例為3:1:3:1,說明親本乙不可能是eebb.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)根據(jù)實驗一中灰體:黑檀體=1:1,短剛毛:長剛毛=1:1,得知甲乙的基因型可能為EeBb×eebb或者eeBb×Eebb.同理根據(jù)實驗二的雜交結(jié)果,推斷乙和丙的基因型應(yīng)為eeBb×EeBb,所以乙果蠅的基因型可能為EeBb或eeBb.若實驗一的雜交結(jié)果能驗證兩對基因E,e和B,b的遺傳遵循自由組合定律,則甲乙的基因型可能為EeBb×eebb,乙的基因型為EeBb,則丙果蠅的基因型應(yīng)為eeBb.
(2)實驗二的F1中與親本果蠅基因型相同的個體所占的比例為
1
2
×
1
2
+
1
2
×
1
2
=
1
2
,所以不同的個體所占的比例為1-
1
2
=
1
2

(3)正常的親代果蠅交配后,形成了一個性染色體組成為XYY的受精卵,其原因是父本減數(shù)第二次分裂后期YY姐妹染色單體未分開.有一種“嵌合體”果蠅,其身體左側(cè)無“性梳”(雄蠅前腿下端有黑色梳子狀的結(jié)構(gòu),雌性的沒有),右側(cè)有“性梳”.研究發(fā)現(xiàn)“嵌合體”果蠅左側(cè)身體細(xì)胞性染色體組成為XX,右側(cè)身體細(xì)胞性染色體組成為XO.該果蠅染色體的變異產(chǎn)生于體細(xì)胞的有絲分裂過程中.
(4)由題意知,出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因如果是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變,則此黑檀體果蠅的基因型為ee,如果是染色體片段缺失,黑檀體果蠅的基因型為e.
①用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交,獲得F1
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例.
Ⅰ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑檀體=3:1,則為基因突變;
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑檀體=4:1,則為染色體片段缺失.
雜交關(guān)系如下圖:

故答案為:
(1)EeBb    eeBb    eeBb
(2)
1
2

(3)父本減數(shù)第二次分裂后期YY姐妹染色單體未分開    體  有絲
(4)I.灰體:黑檀體=3:1  II.灰體:黑檀體=4:1
點評:本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為研究通過基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計劃進行如下實驗:
第1步:從癌癥患者身上取得癌細(xì)胞,用培養(yǎng)液培養(yǎng)此細(xì)胞;
第2步:在培養(yǎng)癌細(xì)胞的培養(yǎng)液中添加干擾素;
第3步:觀察癌細(xì)胞的生長狀況.
上述實驗計劃中存在著一些不足,下列可供選擇的改進方法中,你認(rèn)為正確的是( 。
①增加一組實驗,不加干擾素,觀察癌細(xì)胞生長狀況;
②直接給癌癥患者注射干擾素,進行臨床實驗;
③在培養(yǎng)癌細(xì)胞的培養(yǎng)液中添加不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的干擾素,觀察癌細(xì)胞的生長狀況.
A、①B、①②C、①③D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

加拿大科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因山羊已經(jīng)生產(chǎn)出重組的人類丁酰膽堿酯酶,該酶可用于對抗生化武器.如圖是轉(zhuǎn)基因山羊的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(山羊為二倍體):
(1)在上述操作中,目的基因是
 
基因,將該基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的方法是
 
法.
(2)胚胎工程是指對動物的早期胚胎或
 
所進行的多種顯微操作和處理技術(shù).圖中過程⑦所涉及的胚胎工程技術(shù)是
 

(3)從雌性山羊卵巢內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到
 
期才能完成受精作用,此時細(xì)胞中的染色體組數(shù)是
 
.為了獲得更多的卵母細(xì)胞,往往需要向雌性山羊體內(nèi)注入
 
激素.受精過程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和
 

(4)要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因山羊遺傳物質(zhì)相同的小羊,可對囊胚進行
 

(5)下列不屬于生物武器特點的是
 
(單選).
A.致病力強,傳染性大            B.污染面積大,危害時間長         C.有潛伏期,傳染途徑多          D.造價高,技術(shù)難度大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)操作初對小鼠注射
 
,該處理的實質(zhì)是在小鼠體內(nèi)發(fā)生
 
過程.
(2)骨髓瘤細(xì)胞和淋巴細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用
 

(3)篩選①用的 HAT培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基,篩選②需要進行
 
檢測.兩次篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點是
 
.雜交瘤細(xì)續(xù)培養(yǎng)過程所需培養(yǎng)液中除加入必要的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需加入
 
等一些天然成分.
(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑧表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是(  )
A、①→②過程簡便,但培育周期長
B、②和⑦的變異發(fā)生時期相同
C、⑤與⑧過程的育種原理不相同
D、③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,錯誤的是( 。
A、細(xì)胞克隆的最基本要求是必須保證分離出來的細(xì)胞是單個細(xì)胞
B、長期的動物組織培養(yǎng),結(jié)果經(jīng)常只能使單一類型的細(xì)胞保存下來
C、將正在培養(yǎng)的細(xì)胞從一個培養(yǎng)瓶轉(zhuǎn)移到另一個培養(yǎng)瓶就稱為傳代培養(yǎng)
D、放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)動物細(xì)胞主要目的是為了滿足細(xì)胞對CO2的需求

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaaaBBbb的細(xì)胞中所含的染色體組數(shù)最可能是( 。
A、2個B、3個C、4個D、8個

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科目:高中生物 來源: 題型:

2005年1月,天文界開始探測“土衛(wèi)六”星球上是否有生命,把這次計劃稱為“惠更斯行動”.其中,此星球上是否有水被列為判斷是否有生命的前提.水在生物體中的主要作用是( 。
①參與新陳代謝    ②參與營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運輸
③良好的溶劑      ④儲存能量.
A、①②④B、②③④
C、①③④D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為EeXBXb的個體,產(chǎn)生的配子名稱和基因型種類是( 。
A、精子:EXB、eXB、EXb、eXb
B、精子:EXB、eXb
C、卵細(xì)胞:EXB、eXB、EXb、eXb
D、卵細(xì)胞:EXB、eXb

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同步練習(xí)冊答案