【題目】如圖表示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,對(duì)其描述不正確的是
A. 如果橫坐標(biāo)是CO2含量,則a為綠光,b為白光
B. 如果橫坐標(biāo)是CO2含量,則a為強(qiáng)光,b為弱光
C. 如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,a的CO2含量較高,b的CO2含量較低
D. 如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,a溫度較適宜,b溫度較低
【答案】A
【解析】
如果橫坐標(biāo)是CO2含量,則A為白光,B為水稻吸收較少的光,A錯(cuò)誤;如果橫坐標(biāo)是CO2含量,則A為強(qiáng)光,B為弱光,因?yàn)?/span>A比B光合作用強(qiáng)度高,B正確;如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,A的CO2含量較高,B的CO2含量較低,因?yàn)楣庹諒?qiáng)度相等時(shí),A比B的光合作用強(qiáng)度高,C錯(cuò)誤;如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,A溫度較適宜,B溫度較低,因?yàn)楣庹諒?qiáng)度相等時(shí),A比B的光合作用強(qiáng)度高,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是 ( )
A. 圖甲①~⑦中不需抗原刺激就能產(chǎn)生的有只有①②③
B. 淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異
C. 圖乙中曲線de段斜率大于bc段,說(shuō)明二次反應(yīng)產(chǎn)生了更多的效應(yīng)T細(xì)胞
D. 圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是興趣小組利用兩種微生物分泌的纖維素酶進(jìn)行相關(guān)研究結(jié)果,圖乙為50℃ 時(shí)酶B催化纖維素分解隨時(shí)間變化曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖甲可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是:_____。
(2)酶的化學(xué)本質(zhì)是_____。據(jù)圖甲分析酶A和酶B中_____受高溫條件的影響 更大。高溫條件下,酶容易失活,其原因是高溫使酶_________。
(3)酶A和酶B能夠?qū)⒗w維素最終分解成還原糖,該產(chǎn)物可與_____在加熱時(shí)生成磚紅色 沉淀。
(4)若改用等量的酶A進(jìn)行圖乙對(duì)應(yīng)的實(shí) 驗(yàn),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出底物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線。___________________________(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上相應(yīng)位置作圖)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了胡蘿卜—羊角芹雜種植株,為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定,科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記胡蘿卜和羊角芹的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),其培育過(guò)程如圖所示。
(1)原生質(zhì)體融合時(shí)所依據(jù)的生物學(xué)原理是______________。
(2)過(guò)程①常用的酶是________,細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是_____________。
(3)在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察,根據(jù)細(xì)胞膜表面的熒光的不同可觀察到____種不同的原生質(zhì)體,當(dāng)觀察到____________________時(shí)可判斷該原生質(zhì)體是由胡蘿卜和羊角芹融合而成的。
(4)過(guò)程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)中控制細(xì)胞與外界物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.染色體(質(zhì))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( )
A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B. DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的
C. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個(gè)堿基
D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將完好的某動(dòng)物神經(jīng)元浸泡在任氏液(模擬細(xì)胞外液)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A、B為神經(jīng)元膜外側(cè)的兩處位置,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 靜息狀態(tài)時(shí),可測(cè)得A、B兩處的電位不相等
B. 靜息狀態(tài)時(shí),膜兩側(cè)沒(méi)有離子進(jìn)出
C. B處興奮時(shí),與任氏液相比,細(xì)胞內(nèi)Na+濃度高
D. 若阻斷Na+內(nèi)流,刺激后,A、B不能產(chǎn)生興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】劇烈活動(dòng)后,大量乳酸進(jìn)入血液,血漿pH值會(huì)( )
A. 大于7.35~7.45 B. 小于7.35~7.45
C. 維持在7.35~7.45 D. 穩(wěn)定在3~4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是( )
A.生長(zhǎng)激素只通過(guò)組織液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞
B.細(xì)胞進(jìn)行正常代謝的場(chǎng)所是內(nèi)環(huán)境
C.淋巴細(xì)胞是內(nèi)環(huán)境的組成成分
D.血管中的藥物需經(jīng)組織液進(jìn)入肌細(xì)胞
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