(16分)塔胞藻(單細胞微型藻類)是水產動物的優(yōu)質餌料。為探究Cu2+對塔胞藻細胞密度的影響,研究人員設置了Cu2+濃度依次為0μmol/L、20μmol/L、40μmol/L、80μmol/L、160μmol/L、320μmol/L的培養(yǎng)液,每個濃度3個平行組。將塔胞藻分別接種在上述培養(yǎng)液中進行處理。分別于處理后的24h、48h、72h及96h進行取樣,測定塔胞藻細胞密度。實驗結果如下圖甲所示。
(1)在培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)液進行 (1分)處理。每次取樣測定塔胞藻細胞密度時,均需做3次重復實驗,探究過程共需測定的樣品數為 。
(2)研究人員用血球計數板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)對未經稀釋培養(yǎng)液中的塔胞藻進行計數,計數室內細胞分布見圖乙,則培養(yǎng)液中塔胞藻細胞的密度是 。下列操作會使計數結果偏大的是 。
A 稀釋塔胞藻培養(yǎng)液時,未達到預設的稀釋倍數
B 對于壓在小方格上、下、左、右四條界線上的塔胞藻,均進行計數
C 塔胞藻在計數室中均勻分布,但每一個小方格內的塔胞藻過多
D 誤把死細胞當作活細胞
E 從三角燒瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數之前,未將三角燒瓶輕輕振蕩幾次即從培養(yǎng)液的上方取樣
(3)實驗結論:Cu2+對塔胞藻種群數量增長具有抑制作用;在一定范圍內,Cu2+ 濃度越大,其抑制作用越強。得到上述結論的依據是:①在相同時間內, ;②在一定濃度范圍內, 。
(4)研究人員推測,水體受Cu2+ 污染和缺Mg2+都可能會抑制塔胞藻的光合作用。為探究Cu2+污染和缺Mg2+對塔胞藻光合作用的影響及其相互關系,可設置以下對照實驗:對照組用完全培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)塔胞藻;實驗組的培養(yǎng)液依次為 (3分)。你認為,在短時間內,光合作用生理狀況與細胞密度兩個指標中, 往往能更快地反映塔胞藻受Cu2+毒害的程度。
(1)滅菌 216 (2)5.0×105 ABD
(3)含Cu2+培養(yǎng)液中的塔胞藻密度比不含Cu2+培養(yǎng)液的小 培養(yǎng)液中的Cu2+濃度越大,塔胞藻密度越小
(4)添加Cu2+ 的完全培養(yǎng)液、缺Mg2+培養(yǎng)液、添加Cu2+ 的缺Mg2+培養(yǎng)液 光合作用生理狀況
【解析】
試題分析:(1)微生物培養(yǎng)過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)液進行滅菌處理。根據題意,為探究Cu2+對塔胞藻細胞密度的影響,研究人員設置了Cu2+濃度依次為0μmol/L、20μmol/L、40μmol/L、80μmol/L、160μmol/L、320μmol/L共6個不同濃度的培養(yǎng)液,每個濃度3個平行組。將塔胞藻分別接種在上述培養(yǎng)液中進行處理。分別于處理后的24h、48h、72h及96h共4種不同時間進行取樣,每次取樣測定塔胞藻細胞密度時,均需做3次重復實驗,所以探究過程共需測定的樣品數為6x3x4x3=216。
(2)根據題意對未經稀釋培養(yǎng)液中的塔胞藻進行計數,圖中25個中格(體積為1mm×1mm×0.1mm)共含有塔胞藻50個,所以培養(yǎng)液中塔胞藻細胞的密度是50個/(1mm×1mm×0.1mm)=5.0×105個/L。若計數時,稀釋塔胞藻培養(yǎng)液時,未達到預設的稀釋倍數或對于壓在小方格上、下、左、右四條界線上的塔胞藻,均進行計數或誤把死細胞當作活細胞,均會導致計數結果偏大。
(3)分析圖甲曲線可知,在相同時間內,含Cu2+培養(yǎng)液中的塔胞藻密度比不含Cu2+培養(yǎng)液的小;在一定濃度范圍內,培養(yǎng)液中的Cu2+濃度越大,塔胞藻密度越;所以可得到結論:Cu2+對塔胞藻種群數量增長具有抑制作用;在一定范圍內,Cu2+ 濃度越大,其抑制作用越強。
(4)為探究Cu2+污染和缺Mg2+對塔胞藻光合作用的影響及其相互關系,可設置4組實驗,即對照組用完全培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)塔胞藻,實驗組的培養(yǎng)液依次為添加Cu2+ 的完全培養(yǎng)液、缺Mg2+培養(yǎng)液、添加Cu2+ 的缺Mg2+培養(yǎng)液。由于細胞生長和增值需依賴于光合作用,所以在短時間內,光合作用生理狀況能更快地反映塔胞藻受Cu2+毒害的程度。
考點:本題考查種群密度調查及金屬污染對塔胞藻光合作用的影響的相關實驗,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握實驗原理和方法及實驗設計應遵循的原則,設計并分析實驗解決相關生物學問題的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省杭州市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰島素不敏感(IR)是指各種原因使胰島素促進細胞攝取和利用葡萄糖的效率下降.機體代償性的分泌過多胰島素,以維持血糖的穩(wěn)定。請根據以下提供的實驗材料及用具,完善驗證熊果酸有增加胰島素敏感性作用的實驗思路,并預測、分析實驗結果。
村料用具:健康大鼠若干、高脂飲食誘導的IR大鼠若干、熊果酸溶液、胰島素溶液、蒸餾水、血糖檢測儀、注射器等。(注:血糖具體檢測方法不作要求)
(1)實驗思路:
①各取健康大鼠、高脂飲食誘導的IR大鼠若干,分組如下:
A組:若干只健康大鼠,每天向其胃內灌適量等量蒸餾水; 。
②A組大鼠每天給予適量等量普通飼料,其余各組每天給予等量高脂飼料!螘r間后,檢測、記錄每組大鼠的血糖濃度,計算平均值。
③所有組大鼠禁食適當時間,皮下注射等量胰島素溶液。
④一段時間后,檢測、記錄每組大鼠的血糖濃度,計算平均值。
(2)預測實驗結果(用坐標系曲線示意圖表示)。
(3)分析與討論
①血糖作為檢測指標之一的依據是 。
②實驗思路④中,若檢測各組大鼠血液的胰島素濃度,則濃度最高的組別是__ 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林一中13級下第一學月“教與學”質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與酶的活性有關的說法不準確的是
A.酶的活性從根本上說是由蛋白質結構決定的,不受外界條件的影響
B.酶的活性是指酶催化一定化學反應的能力
C.酶的活性受溫度、pH和酶抑制劑等因素的影響
D.酶活性高低與反應物濃度無關
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林一中13級下第一學月“教與學”質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是
A.計算、稱量、倒平板、溶化、滅菌
B.計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
C.計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板
D.計算、稱量、滅菌、溶化、倒平板
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省福州市高三上第三次質檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不能體現生物正在進化的是
A.在黑褐色環(huán)境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰
B.雜交育種通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來越高
C.雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導致后代純合子頻率越來越高
D.青霉菌通過輻射誘變產生了青霉素產量很高的菌株
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省黃岡市高三3月質檢理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)電影中,“蜘蛛俠”能產生高強度的蜘蛛絲,現實中的基因工程也創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”,該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白,高強度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領域。請回答:
(1)為保證實驗成功,產生蛛絲蛋白的基因最好從 (基因組/cDNA)文庫中獲取。若要獲得大量的目的基因片段,可采用PCR技術進行擴增,擴增過程需使用 酶。
(2)在構建含蛛絲蛋白基因表達載體時,需使用的工具酶有限制酶和DNA連接酶,目的基因應與 基因的啟動子等調控組件組合在一起,啟動子是 識別和結合的位點;構建完成的基因表達載體需通過顯微注射技術導人羊的 ,獲得重組細胞。
(3)若所得到的“蜘蛛羊”乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白,應先采用 技術檢測“蜘蛛羊”乳腺細胞中是否含有 ;若已確認此步成功,則應該繼續(xù)檢測是否
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省黃岡市高三下學期第5次理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果實在成熟之后發(fā)生的細胞呼吸突然升高的現象稱為呼吸躍變,是果實成熟達到可食程度的標志。下圖為香蕉成熟后細胞CO2釋放量和乙烯含量變化曲線,有關分析正確的是
A.呼吸躍變導致乙烯含量劇增
B.呼吸躍變是果實成熟的標志
C.乙烯含量增加可能誘導呼吸酶的合成
D.乙烯的增加促進了果實的發(fā)育
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
據報道,一些違法養(yǎng)雞場為了縮短養(yǎng)殖周期,給雞大量喂食地塞米松,這是一種腎上腺皮質激素類藥物,能引起動物體重增加、肥胖等癥狀。腎上腺皮質激素分泌的調節(jié)類似于甲狀腺激素分泌的分級調節(jié),其調節(jié)過程如圖所示,圖中a物質為促腎上腺皮質激素釋放激素。請回答下列問題:
(1)圖中器官乙的名稱是 ,激素b的名稱是 ,c物質對甲、乙分泌相關激素有 作用。
(2)若地塞米松隨食物鏈進入人體能抑制吞噬細胞的溶菌酶釋放,從而直接降低人體的第__________道防線的保護作用。
(3)精神緊張使興奮傳至甲,引起a物質的分泌增加。在該反射過程中,興奮的傳導是__________(填“單向”或“雙向”)的,并在突觸結構的 處將電信號轉變?yōu)榛瘜W信號。甲細胞產生的a物質作用于乙細胞膜上的 ,從而促進b的分泌,這體現了細胞膜能進行細胞間的 功能。若與此相似的功能發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)中,則該項功能有利于生物生命活動的正常進行、有利于 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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