1.顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野被相連的128個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)化為40×后,則在視野中可檢測到分生組織的細(xì)胞數(shù)為( 。
A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù).顯微鏡放大的是物體的長度或?qū)挾,所以在顯微鏡下,物體的面積的放大的倍數(shù)=長度的放大倍數(shù)×寬度的放大倍數(shù)=(物鏡×目鏡)2

解答 解:由以上分析可知,物體的面積的放大的倍數(shù)=長度的放大倍數(shù)×寬度的放大倍數(shù)=(物鏡×目鏡)2.顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的128個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿.若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,放大倍數(shù)放大了4倍,則面積的放大倍數(shù)增大了16倍,看到的細(xì)胞的數(shù)目是原來的$\frac{1}{16}$,即128×$\frac{1}{16}$=8個(gè).
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)考查顯微鏡的相關(guān)知識,首先要求考生掌握顯微鏡的成像原理,明確顯微鏡放大的是物體的長度或?qū)挾,而不是物體的面積;其次再根據(jù)題意判斷物鏡轉(zhuǎn)換為40后,視野中觀察到的細(xì)胞的數(shù)目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)前生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答下列有關(guān)赤霉素的問題:

(1)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用.用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期的 期明顯變短,此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是

(2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等 的部位.用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速度過快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量

(3)赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān).有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對細(xì)胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的 (A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二下調(diào)研(3月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是( )

A.測定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目,常用稀釋涂布平板法進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)

B.在對微生物進(jìn)行培養(yǎng)前,需要對微生物和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌

C.酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精,對其他微生物生長有一定的抑制作用

D.分離能分解尿素的細(xì)菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某基因型為 AaBb 的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個(gè)精子,基因型分別為AB、aB、Ab、ab,以下關(guān)于這兩對等位基因的位置及變異情況的分析正確的是(  )
A.遵循分離定律,不遵循自由組合定律
B.位于一對同源染色體上發(fā)生了基因突變
C.位于兩對同源染色體上發(fā)生了基因突變
D.位于兩對同源染色體上發(fā)生了交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述中,能夠全面概括蛋白質(zhì)功能的是( 。
A.細(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)B.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C.收縮、運(yùn)輸、免疫等功能的物質(zhì)基礎(chǔ)D.調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體代謝的重要物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為生物種類的概念圖,對a、b、c所代表的生物分析正確的是( 。
 abc
A原核生物細(xì)菌禽流感病毒
B原核生物細(xì)菌乳酸菌
C原核生物細(xì)菌酵母菌
D原核生物植物藍(lán)藻
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)該化合物的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.該多肽鏈在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了54
B.③⑤⑦的形成方式及結(jié)構(gòu)都是完全相同的
C.氨基酸的不同種類主要是由②④⑥⑧
D.該多肽鏈完全水解后有4種氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.不同生物含有的核酸種類不同.原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA.下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是( 。
 
 
ABCD
T4噬菌體煙草葉肉細(xì)胞煙草花葉病毒豌豆根毛細(xì)胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
五碳糖1種2種2種2種
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)在圖中“橫線”上寫出相應(yīng)的元素:①C、H、O;②C、H、O、N.
(2)小麥的種子細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)E是淀粉,其徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖.動(dòng)植物細(xì)胞中理想的儲能物質(zhì)F是脂肪.
(3)物質(zhì)C的種類取決于R基的不同;若已知物質(zhì)G的相對分子質(zhì)量為10300,且其由10條肽鏈構(gòu)成,從C→G過程中,產(chǎn)生了100分子的水,則物質(zhì)G的組成單位的平均相對分子質(zhì)量為110.
(4)若H是構(gòu)成染色體的成分之一,觀察在細(xì)胞內(nèi)的分布時(shí)選擇的染色劑是甲基綠;若H為煙草花葉病毒的成分之一,則D的名稱為核糖核苷酸.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案