科目:高中生物 來源: 題型:
A、 a階段X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素能抑制紡錘體形成 |
B、 圖中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低 |
C、 bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降 |
D、 造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(2n-1)?(a-m) | ||
B、2n-1?(a-m) | ||
C、(2n-1)(
| ||
D、2n?(
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察植物細胞有絲分裂時,用龍膽紫溶液使染色體著色 |
B、提取葉綠體中色素時,使用丙酮作溶劑 |
C、提取DNA時,用二苯胺作為鑒定DNA的試劑 |
D、鑒定蛋白質(zhì)時,使用蘇丹Ⅲ染液作指示劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A+C |
T+G |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
裝置 | 反應瓶內(nèi)加入的材料 | 小杯內(nèi)加入的材料 | 液面高度變化的含義 |
甲 | 一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml | ① |
細胞呼吸時02的消耗量 |
乙 | ② |
等量蒸餾水 | 細胞呼吸時C02釋放量與O2消耗量的差值 |
預期實驗結(jié)果 | 微生物的細胞呼吸方式 | |
甲 | 乙 | |
上升 | 不變 | ③ |
上升 | 下降 | ④ |
不變 | 下降 | ⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①是細胞膜 |
B、②是葉綠體內(nèi)膜 |
C、③是高爾基體膜 |
D、④是線粒體內(nèi)膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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