某同學(xué)研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)速率的影響,得到如圖的曲線.下列分析正確的是( 。
A、該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃左右,最適pH為8
B、當(dāng)pH為8時(shí),影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度
C、隨pH升高,該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高
D、當(dāng)pH為任何一固定值時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明溫度對反應(yīng)速率的影響
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專題:
分析:影響酶促反應(yīng)速率的因素有:溫度、PH、酶濃度、底物濃度等.
圖示曲線有溫度和PH值兩個(gè)自變量,在分析曲線時(shí),確定單一變量.如:在相同溫度條件(如35℃)下,PH值為8時(shí)酶促反應(yīng)速率最高,即此時(shí)酶活性最強(qiáng);在相同PH值條件(如PH為8)下,溫度為35℃時(shí)酶促反應(yīng)速率最高,即此時(shí)酶活性最強(qiáng).
解答: 解:A、圖中曲線可以看出,在相同PH值條件下,35℃時(shí)酶促反應(yīng)速率最高,在相同溫度條件下,PH值為8時(shí)酶促反應(yīng)速率最高,因此該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃左右,最適pH為8,A正確;
B、當(dāng)pH為8時(shí),影響反應(yīng)速率的主要因素是溫度,曲線中未體現(xiàn)底物濃度和酶濃度對反應(yīng)速率的影響,B錯(cuò)誤;
C、隨pH升高,該酶催化反應(yīng)的最適溫度沒有變化,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)PH為過酸或過堿的條件時(shí),酶的空間結(jié)構(gòu)改變,即酶活性喪失,因此在此條件時(shí)不同溫度條件的反應(yīng)速率是相同的,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查了溫度、PH值對酶活性影響的探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生的析圖能力和理解能力,難度適中.考生在分析曲線時(shí)運(yùn)用單一變量的原則解題,并且在高溫、過酸、過堿的條件下,酶的活性會喪失.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種物質(zhì)中,其化學(xué)本質(zhì)和其他三種物質(zhì)不同的是( 。
A、結(jié)晶牛胰島素
B、酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸
C、抗體
D、唾液淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用和呼吸作用是植物體重要的生理活動.從化學(xué)角度看,它們都包括一系列的氧化還原反應(yīng).在兩個(gè)過程中都形成了[H],而[H]的作用是( 。
A、都還原二氧化碳
B、前者還原氧氣,后者還原二氧化碳
C、都還原氧氣
D、前者還原二氧化碳,后者還原氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)用顯微鏡觀察某二倍體動物細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野右下方一個(gè)有8條形態(tài)各不相同的染色體的細(xì)胞,欲將此細(xì)胞移到視野中央.下列對該裝片移動方向及細(xì)胞分裂時(shí)期確定,都正確的是( 。
A、右下方,有絲分裂中期
B、左上方,減數(shù)第一次分裂中期
C、右下方,減數(shù)第二次分裂中期
D、左上方,有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

用同位素14C標(biāo)記的CO2作原料,供給植物進(jìn)行光合作用.植物體內(nèi)下列物質(zhì)中最先出現(xiàn)14C的是( 。
A、葉綠素
B、C3
C、C5
D、(CH2O)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某一條肽鏈由10個(gè)氨基酸組成,利用水解法I可得到四個(gè)片段,即:A-P;H-V;G-L-B-T;C-T.利用水解法Ⅱ可得到三個(gè)片段,即:A-P-G-L;T-H-V;B-T-C.(其中字母表示氨基酸,“-”表示肽鍵).從有重疊結(jié)構(gòu)的各個(gè)肽的順序中可推斷出該十肽的氨基酸序列為( 。
A、A-P-H-V-G-L-B-T-C-T
B、A-P-G-L-B-T-C-T-H-V
C、T-H-V-A-P-G-L-B-T-C
D、G-L-B-T-A-P-H-V-C-T

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞.對如圖的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、a過程表示干細(xì)胞能自我更新
B、b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力
C、a、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同
D、b過程形成的細(xì)胞中不可能會產(chǎn)生解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞產(chǎn)生分化的根本原因是由于(  )
A、遺傳物質(zhì)的改變
B、基因的重組
C、轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)控
D、翻譯水平的調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列圖1為細(xì)胞周期示意圖,圖2為某生物細(xì)胞有絲分裂模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)分別寫出A時(shí)期的名稱和主要的物質(zhì)變化:
 

(2)游離脫氧核苷酸被大量消耗的時(shí)期為
 
; 染色體變?yōu)槿旧|(zhì)的時(shí)期為
 
;2個(gè)中心體分離的時(shí)期為
 

(3)①號和⑤號染色體的來源是
 

(4)若②染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體為
 

(5)若③上攜有基因A,則①的相同位點(diǎn)上應(yīng)有的基因可能是
 

(6)若②上攜有基因B,假定現(xiàn)查明⑥相同位點(diǎn)上有基因b,請解釋最可能的原因
 

(7)①與
 
可組成染色體組.
蛋白質(zhì)來源 BV(%) NPU(%)
蛋類
肉類
乳汁
豆粉
玉米
白明膠
98
80
77
70
36
0
96
76
71
60
31
0

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