向等量酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
氧濃度(%)abcd
產(chǎn)生CO2的量30mol9mol12.5mol15mol
產(chǎn)生酒精的量0mol9mol6.5mol6mol
A、氧濃度為a時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸
B、氧濃度為d時(shí),有
1
3
的葡萄糖用于酒精發(fā)酵
C、氧濃度為c時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol
D、氧濃度為b時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸
考點(diǎn):有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:本題是對(duì)酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式的理解和應(yīng)用的考查,酵母菌有氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量,酵母菌無氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
解答: 解:A、氧氣濃度為a時(shí),酒精產(chǎn)生量為0,因此酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,A正確;
B、分析題圖可知,氧氣濃度為d時(shí),產(chǎn)生6摸了酒精,無氧呼吸消耗的葡萄糖是3mol,有氧呼吸消耗的葡萄糖是(15-6)÷6=1.5mol,因此有氧呼吸消耗的葡萄糖占
1
3

,B錯(cuò)誤;
C、氧氣濃度為c時(shí),無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為6.5mol,有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為12.5-6.5=6mol,C正確;
D、氧氣濃度為d時(shí),酒精的產(chǎn)生量與二氧化碳的釋放量相等,說明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式的記憶并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動(dòng)植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖

(1)觀察動(dòng)物細(xì)胞DNA、RNA分布時(shí),使用鹽酸,其主要起作用的對(duì)象是[
 
]
 
和[
 
]
 
,目的是
 
 

(2)如果圖為紫色洋蔥根尖細(xì)胞,則一定沒有[
 
]
 

(3)原核細(xì)胞的擬核的組成成分是
 

(4)細(xì)胞代謝的能量主要由[
 
]
 
提供,該細(xì)胞器能夠被
 
染成
 

(5)圖中對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是
 

(6)若想制備植物細(xì)胞原生質(zhì)體,需使用
 
酶,且應(yīng)在
 
溶液中進(jìn)行.
(7)研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是
 

A脂肪細(xì)胞     B淋巴細(xì)胞      C心肌細(xì)胞      D口腔上皮細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,既需要使用顯微鏡又需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色的是( 。
A、檢測(cè)生物組織中糖類和蛋白質(zhì)
B、制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片
C、光合色素的提取和分離
D、觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)描述不正確的是 ( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),抵復(fù)力穩(wěn)定性越大
B、有些植物,如萵苣、茄、煙草的種子必須接受一定的化學(xué)信息才能萌發(fā)
C、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性調(diào)節(jié)的原理是負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D、物理信息的來源可以是無機(jī)環(huán)境,也可以是生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某細(xì)胞所經(jīng)歷的生理過程,下列相關(guān)說法中不正確的是( 。
A、乙細(xì)胞可代表免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞,與甲細(xì)胞相比,其表面積與體積之比更大
B、若過程①表示細(xì)胞周期中的某個(gè)階段,則在該階段會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制,也能進(jìn)行基因的表達(dá)
C、過程③表示細(xì)胞分化,生物體內(nèi)細(xì)胞分化是不可逆的
D、丁細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器的活動(dòng)非;钴S

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖(1)為某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,圖(2)為由該蛋白質(zhì)切下的某一片段,試判斷下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、圖(1)所示蛋白質(zhì)含有兩條多肽鏈180個(gè)肽鍵
B、圖(2)中氨基酸種類的不同決定于②④⑥
C、合成圖(2)所示片段時(shí)需要mRNA中3個(gè)密碼子來決定其氨基酸的排列順序
D、圖(1)所示蛋白質(zhì)中,至少含2個(gè)羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( 。
A、核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道
B、葉綠體和液泡都是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器,都含有色素,是光合作用的主要場(chǎng)所
C、唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
D、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中,能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過程中細(xì)胞液濃度變化的曲線是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究“影響酶活性的因素”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,見下表:
試管底物和試劑實(shí)驗(yàn)條件
11mL 10%雞蛋清溶液37℃水浴
21mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶37℃水浴、pH為5
31mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶
41mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶5℃水浴、pH為8
下面有關(guān)分析合理的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)想要探究影響酶活性的因素是溫度
B、1號(hào)試管設(shè)置正確合理,為空白對(duì)照組
C、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)條件是37℃水浴,pH為8
D、蛋清液和酶液應(yīng)混合均勻后再進(jìn)行水浴

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