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【題目】如圖為菠菜葉肉細胞內發(fā)生的部分生理過程，有關敘述正確的是

A. 氫的載體在過程①中的產生和過程②中的消耗都在膜結構上

B. 過程①和②中均可產生氫的載體，且都在膜結構上被消耗

C. H218O作為①的原料，其產物作為②的原料，就能得到C18O2

D. 過程①進行的場所是細胞溶膠和葉綠體

【答案】A

【解析】

據圖①為光合作用，場所是葉綠體，類囊體薄膜上產生還原氫和氧氣，葉綠體基質中消耗還原氫；②為有氧呼吸，場所主要在線粒體，有氧呼吸第一二階段產生還原氫，第三階段消耗還原氫和氧氣生成水。

A、氫的載體在過程①中的產生和過程②中的消耗都在膜結構上，前者在類囊體薄膜上、后者在線粒體內膜上，A正確；

B、過程①和②中均可產生氫的載體，過程①中產生的氫的載體不在膜結構上被消耗，而是在葉綠體基質中被消耗，B錯誤；

C、H218O作為①的原料，水中的18O會轉移至其產物氧氣中，氧氣作為②的原料，參與有氧呼吸第三階段的反應，與氫反應生成水，而不能得到C18O2，C錯誤；

D、過程①進行的場所是葉綠體，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組將單細胞念珠藻置于密閉容器內，探究溫度對念珠藻代謝影響的實驗示意圖，并繪制了如下圖一所示的光合作用和呼吸作用物質變化過程圖。實驗中可以根據毛細管中紅色液滴的移動，讀出容器內氧氣體積的改變量。實驗測得不同溫度下的相關數據記錄在表格中（說明：培養(yǎng)液中加有緩沖物質，不考慮pH的變化）。

回答下列問題：

（1）圖一中不應該存在的生理過程是_________（填數字序號）。圖一中表示有氧呼吸過程的序號有_____________。

（2）5℃時念珠藻細胞中產生ATP的場所是___________。如果圖二裝置中，添加NaOH時，紅色液滴左移；添加蒸餾水時，紅色液滴左移；請解釋可能的原因______________________________________。

（3）適宜光照下，10℃時念珠藻能否正常生長？____（填“能”或“不能”）。30℃時的光合作用強度是15℃時的____倍。

（4）為了排除環(huán)境因素對實驗的干擾，上述實驗中還應該____________，以校正實驗誤差，使實驗數據更加準確。

（5）某同學為探究CO2濃度對念珠藻光合作用的影響，向圖二裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3，在短時間內，這將導致念珠藻細胞中的C5的含量______（填“升高”、“不變”或“降低”）。但該同學通過實驗發(fā)現，當容器內NaHCO3溶液的濃度超過5%時，念珠藻的光合作用強度急劇下降，最可能的原因是_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的兩對基因（A、a與D、d）位于一對常染色體上。已知基因型為AA或dd的個體胚胎致死�，F有一對基因型相同的雌雄果蠅如下圖所示，逐代自由交配（不考慮交叉互換），則后代中基因A的基因頻率將

A. 上升 B. 不變 C. 下降 D. 先升后降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同種生物的兩個個體甲、乙的染色體組型。其中R和r是一對等位基因。下列相關敘述正確的是

A. 其中僅乙個體的變異產生了基因座位的改變

B. 甲可能其親本的非姐妹染色單體交換導致的

C. 甲乙個體的變異都可能是由基因突變產生的

D. 甲乙個體的變異同屬于染色體易位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞外液滲透壓升高時的部分調節(jié)過程示意圖，其中甲、乙、丙表示結構。下列相關敘述不正確的是（ ）

細胞外液滲透壓高→甲→乙抗利尿激素→丙→尿量

A.飲水不足、體內失水過多等因素可引起細胞外液滲透壓升高

B.抗利尿激素作用于結構丙，可增加尿液的生成量

C.抗利尿激素在結構甲的細胞中合成，由結構乙釋放，并隨血液流向全身

D.細胞外液滲透壓升高后，飲水量的增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關哺乳動物成熟紅細胞的研究，請回答相關問題：

（1）人紅細胞中K+濃度比血漿中高30倍，而Na+濃度卻只有血漿的1/6。紅細胞維持膜內外K+、Na+不均勻分布________（需要或不需要）消耗ATP。

（2）科學家用丙酮從人的成熟紅細胞中提取所有磷脂并鋪成單分子層，其面積正好為紅細胞細胞膜面積的兩倍，其原因是①____________________②_______________________。

（3）氟中毒會改變細胞膜的通透性和細胞代謝�？茖W家用含不同濃度NaF的飲水喂養(yǎng)小白鼠，一段時間后，培養(yǎng)并測量小白鼠紅細胞代謝產熱及細胞內的ATP濃度，分別獲得產熱曲線和細胞內的ATP濃度數據如下，請回答：

NaF濃度（10-6g/mL）

ATP濃度 （10-4mol/L）

A組

0

2.97

B組

50

2.73

C組

150

1.40

①根據上述實驗設計及結果判斷，該實驗的目的是________________________，設置A組的目的是_________。

②分析細胞產熱量及ATP濃度：B組產熱量峰值和ATP濃度均低于A組，原因可能是低濃度的NaF ______（抑制或促進）了細胞代謝中有關酶的活性； C組產熱量峰值高于A組而ATP濃度低于A組，原因可能是高濃度的NaF ______（抑制或促進）了細胞代謝中有關酶的活性，同時，由于損傷了細胞膜結構，細胞為維持正常的功能，需要消耗更多_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體生物某個持續(xù)分裂體細胞的細胞周期中，其中4個時期染色體組的數量和DNA含量如圖所示（不考慮細胞核以外的DNA分子），下列敘述錯誤的是

A. 甲時期，細胞內正在進行核糖體增生

B. 乙時期，細胞內含有4對同源染色體

C. 丙時期，染色體數量最多，有16條

D. 丁時期，核膜正在或已經解體成小泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某化合物的結構式，請據圖回答下列問題

（1）該化合物是由________個氨基酸分子失去________個分子的水而形成的，該化合物的名稱為________。

（2）圖中數字代表氨基的是________，該化合物有________個羧基，________個肽鍵，________種氨基酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示pH對α-淀粉酶活性的影響，圖2表示在最適溫度及pH為b時α-淀粉酶催化淀粉水解產生麥芽糖的積累量隨時間的變化。相關預期正確的是

A. 若將pH調整為a，則d點左移，e點下移

B. 若將pH先調整為c，再調整回b，則d、e點不移動

C. 若將溫度升高10℃，則d點右移、e點不移動

D. 若增加α-淀粉酶的量，則d點不移動，e點上移

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