【題目】甲狀腺激素是人體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的重要物質(zhì)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)下圖為甲狀腺激素作用機(jī)制圖解。由圖推測(cè),甲狀腺激素的受體位于__________內(nèi),其直接調(diào)節(jié)的是__________過(guò)程。當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí),圖中功能蛋白質(zhì)的最終生物效應(yīng)是__________,使產(chǎn)熱增加。
P:RNA聚合酶
PB:甲狀腺激素的血漿運(yùn)輸?shù)鞍?/span>
TH:甲狀腺激素
(2)甲狀腺的生理活動(dòng)直接受___________激素的影響;而當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí),會(huì)抑制__________和__________的活動(dòng),該過(guò)程充分體現(xiàn)了生命活動(dòng)的__________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)取甲狀腺腺瘤組織,經(jīng)胰蛋白酶處理,制成細(xì)胞懸浮液,培養(yǎng)48小時(shí)。再換取含不問(wèn)濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的實(shí)驗(yàn)液,培養(yǎng)48小時(shí)。最后檢測(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)功能(吸光值的大小與細(xì)胞數(shù)量成正比),結(jié)果如圖所示。
注:空白對(duì)照組表示不加任何藥物的正常情況下的增殖。
該實(shí)驗(yàn)的目的是探究__________對(duì)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)的影響。結(jié)果表明,在不同濃度的腎上腺素作用下,甲狀腺細(xì)胞__________(選填“不增殖”、“增殖被抑制”、“正常增殖”、“加速增殖”),而去甲腎上腺素對(duì)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)功能的影響是____________________。
【答案】細(xì)胞核 轉(zhuǎn)錄 促進(jìn)細(xì)胞代謝(加快物質(zhì)氧化分解) 促甲狀腺 下丘腦 垂體 負(fù)反饋 不同濃度腎上腺素和去甲腎上腺素 正常增殖 去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)功能(或增殖速率)越大
【解析】
據(jù)圖甲狀腺激素在細(xì)胞核內(nèi)參與有關(guān)RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,①甲狀腺激素的血漿運(yùn)輸?shù)鞍走\(yùn)輸甲狀腺激素,TH是甲狀腺激素,甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞,所以其受體位于細(xì)胞核內(nèi);②甲狀腺激素和其它轉(zhuǎn)錄因子結(jié)合,啟動(dòng)基因的表達(dá);③轉(zhuǎn)錄形成RNA,④RNA在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中翻譯形成蛋白質(zhì)。
(1)分析題圖1可知,甲狀腺激素的受體位于細(xì)胞核內(nèi),其直接調(diào)節(jié)的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程。當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí),圖中功能蛋白質(zhì)的最終生物效應(yīng)是促進(jìn)細(xì)胞代謝(加快物質(zhì)氧化分解),使產(chǎn)熱增加。
(2)甲狀腺的生理活動(dòng)直接受垂體分泌的促甲狀腺激素的影響;而當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這是人體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)根據(jù)題意和圖示可知,圖中A組為對(duì)照組,通過(guò)B、C、D組的結(jié)果可見(jiàn),本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素,由此推測(cè)出實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌瑵舛饶I上腺素和去甲腎上腺素對(duì)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)的影響。分析柱形圖可知,與對(duì)照組相比,在不同濃度的腎上腺素作用下,甲狀腺細(xì)胞正常增值;去甲腎上腺素濃度對(duì)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)功能的影響是去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)功能(或增殖速率)越大。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察到的部分圖像。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞有中央大液泡,容易失水或吸水
B.細(xì)胞液中的水分依次經(jīng)過(guò)液泡膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞膜到達(dá)細(xì)胞外
C.a處的液體是外界溶液,b處溶液此時(shí)的顏色比實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)的深
D.裝片中各細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】石斛是歷代中醫(yī)治療“消渴癥”(糖尿病)的良藥。為探究4種石斛多糖DOP1~4的降血糖效果, 并研究其分子機(jī)制,科研人員做了以下實(shí)驗(yàn)。
(1)取雄性小鼠若干只,適應(yīng)性飼養(yǎng)后注射200mg/kg四氧嘧啶生理鹽水溶液,72h后測(cè)定空腹血糖值,若血糖值≥13mmol/L,即為造模成功小鼠。四氧嘧啶通過(guò)選擇性地破壞__________細(xì)胞,從而導(dǎo)致___________,進(jìn)而引起體內(nèi)糖類(lèi)代謝紊亂。
(2)將模型鼠隨機(jī)分為6組,分別為4個(gè)實(shí)驗(yàn)組以及2個(gè)對(duì)照組。除正常飲食和飲水外,實(shí)驗(yàn)組每天分別灌胃一次DOP1~4,連續(xù)21d。對(duì)照組2每天灌胃有效降糖藥物二甲雙胍,對(duì)照組1的處理應(yīng)為_______________。每隔7天測(cè)定一次空腹血糖,結(jié)果見(jiàn)下圖:
結(jié)果表明:__________。請(qǐng)?jiān)u價(jià)上述實(shí)驗(yàn)方案是否嚴(yán)謹(jǐn),并說(shuō)明理由__________。
(3)依據(jù)已知的胰島素調(diào)節(jié)信號(hào)通路(見(jiàn)下圖),研究人員提出了關(guān)于石斛多糖降糖機(jī)制的假設(shè)。假如你是研究人員,請(qǐng)你提出一種具體假設(shè),并寫(xiě)出利用上述幾組小鼠驗(yàn)證假設(shè)的思路。__________。(提示:實(shí)驗(yàn)思路用一兩句話描述即可)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,下圖表示在一定CO2濃度、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥植株的光合作用強(qiáng)度,(以CO2的吸收量表示)請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)a點(diǎn)小麥葉內(nèi)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_________________。
(2)b點(diǎn)時(shí)小麥葉肉細(xì)胞中光合速率_____________呼吸速率(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)c點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是_______________。依此原理,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用______________(具體措施答一項(xiàng))提高小麥產(chǎn)量。
(4)在其它條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,圖中曲線中a點(diǎn)將向___________移動(dòng),b點(diǎn)將向____________移動(dòng)。
(5)以小麥幼苗為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光合作用需要光,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)思路:__________________________。
預(yù)期結(jié)果:__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生命活動(dòng)中,不需要蛋白質(zhì)直接參與的是( )
A.氧從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入線粒體
B.胰島素參與細(xì)胞間的信息交流
C.丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)化為乳酸
D.侵入人體的病原體通過(guò)體液免疫被清除
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式概念圖的分析,正確的是( )
A.②所示過(guò)程需要消耗ATPB.只有①所示過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.③可表示大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類(lèi)白化病的遺傳系譜圖(該病受一對(duì)等位基因A、a控制)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)白化病是由________性致病基因控制的單基因遺傳病。
(2)Ⅰ1的基因型為________,她與Ⅰ2再生一個(gè)孩子,膚色正常的概率是_________。
(3)Ⅲ8是雜合子的概率為________,若要保證其后代不患病,理論上其配偶的基因型應(yīng)為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】郁金香有高稈黃花(AAbb)和矮稈紅花(aaBB)兩個(gè)品種,某園藝師欲培育出新品種高稈紅花(AABB),可采用如圖所示的育種流程。回答以下問(wèn)題:
(1)最難獲得目的品種的是方法①,原因是_______________。
(2)育種②③④過(guò)程較繁瑣,最早在子_____代中能分離得到AABB植株,通過(guò)②⑤⑥過(guò)程可快速完成育種,其育種原理是________________,其中⑥過(guò)程最常用且最有效的方法是_______________。
(3)若想郁金香獲得抗蟲(chóng)性狀,可將蘇云金桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)。?xì)菌的基因能在郁金香中表達(dá)的原因是______________________________。(答出兩點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物科技中篩選是一個(gè)重要過(guò)程。請(qǐng)回答下列技術(shù)有關(guān)篩選問(wèn)題:
(1)過(guò)程③是雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng),在體外培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基中需要提供一定濃度的CO2,目的是_______。雜交瘤細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)兩次篩選,第一次篩選的目的是_________。
(2)過(guò)程②誘導(dǎo)融合運(yùn)用的原理是_______,該過(guò)程中區(qū)別于植物原聲質(zhì)體融合的方法是用________
處理。植物原生質(zhì)體融合后,需從_______種兩兩融合的細(xì)胞中篩選出雜種細(xì)胞的原聲質(zhì)體。
(3)研究人員采用PCR技術(shù)獲取酶D基因和轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因,該技術(shù)是利用________ 的原理,使相應(yīng)基因呈指數(shù)增加。所含三種限制酶(XbaⅠ、ClaⅠ、SacⅠ)的切點(diǎn)如圖所示,則用______和________處理兩個(gè)基因后,可得到酶D基因和轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因的重組基因,選用這兩種酶的原因是_________。
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