【題目】解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線(xiàn),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,分別表示了酶具有性和性.
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線(xiàn),當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化是 , 當(dāng)pH從5上升到7,酶的最適溫度的變化是(升高、不變、降低).
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線(xiàn),圖4中A點(diǎn)前酶促反應(yīng)的速率不斷增加,其影響因素主要是 , A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是 , 從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下 .
(4)生物體內(nèi)各項(xiàng)生理活動(dòng)的進(jìn)行都需要酶的作用,酶作用的機(jī)理是 , 這些酶的單體是 .
【答案】
(1)高效;專(zhuān)一
(2)先上升后下降;不變
(3)底物濃度;酶的濃度(數(shù)量);酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正相關(guān)
(4)催化;降低化學(xué)反應(yīng)的活化能;氨基酸和核糖核苷酸
【解析】解:(1)由圖可知:圖1表示了酶具有高效性、圖2表示了酶具專(zhuān)一性的特性.(2)當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過(guò)程是先增強(qiáng)后減弱,溫度對(duì)酶的影響不與PH相關(guān),故最適溫度不變.(3)圖4中,A點(diǎn)前,影響酶反應(yīng)速率的是底物濃度,A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的濃度(數(shù)量)和活性.從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,隨酶濃度的增加,酶促反應(yīng)的速率也增加,即酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān).(4)酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能實(shí)現(xiàn)其催化作用,酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,所以對(duì)應(yīng)的單體分別是氨基酸或核糖核苷酸.
所以答案是:(1)高效;專(zhuān)一(2)先上升后下降;不變(3)底物濃度;酶的濃度(數(shù)量);酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正相關(guān)(4)催化;降低化學(xué)反應(yīng)的活化能;氨基酸和核糖核苷酸
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解酶的特性的相關(guān)知識(shí),掌握高效性:催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多;專(zhuān)一性:每種酶只能催化一種或一類(lèi)化合物的化學(xué)反應(yīng);在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)在結(jié)構(gòu)式中,方框①表示的是________,該物質(zhì)中共有________個(gè)①所示的基團(tuán)。方框③所表示的是____________,該物質(zhì)中共有________個(gè)③所示的基團(tuán)。
(2)方框②表示的是________,它是由______________________________而形成的。
(3)該物質(zhì)是由________個(gè)共________種氨基酸縮合而成的,所以叫________。結(jié)構(gòu)式中的________是各氨基酸的R基。
(4)已知構(gòu)成該分子的氨基酸的分子量之和為477,那么該物質(zhì)的分子量是________。
(5)假如該物質(zhì)為食物的一種成分,它在消化道中被消化成氨基酸時(shí),需要消耗________個(gè)水分子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞核內(nèi)僅含有由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì)
B. 核膜具有選擇透過(guò)性,而核孔不具有選擇透過(guò)性
C. 細(xì)胞核是遺傳的控制中心
D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝中心
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,卵原細(xì)胞內(nèi)含有A和a、B和b兩對(duì)同源染色體,已知此卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的一個(gè)極體的染色體組成為Ab,則其所產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體組成為
A. Ab B. Ab或aB
C. AB或ab D. aB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是( 。
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞器 D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)該化合物的敘述中,不正確的是( )
A.氨基酸的不同種類(lèi)主要是由②④⑥⑧決定的
B.該多肽叫三肽
C.③⑤⑦的形成是在核糖體上完成的
D.該多肽鏈在形成過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了54
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述中,不正確的是
A. 衰老細(xì)胞內(nèi)某些色素積累,比如脂褐素積累還會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)的信息交流
B. 衰老細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低;比如酪氨酸醜活性降低,黑色素減少所以表現(xiàn)為白發(fā)
C. 衰老細(xì)胞的呼吸速率減慢,細(xì)胞中自由水的含量降低,代謝變慢
D. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞體積減小,細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸速率增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生物細(xì)胞的分裂圖象,其中1~4 表示染色體,著絲粒均在染色體的端部.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期
B.圖中的細(xì)胞染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半
C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過(guò)程中會(huì)相互分離
D.染色體1與3必定會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中
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