【題目】回答下列有關(guān)細胞工程的問題：

（1）植物組織培養(yǎng)的材料是____________，經(jīng)過脫分化、再分化，最終獲得____________方可進行移栽。

（2）動物細胞培養(yǎng)的原代培養(yǎng)是指________________________。培養(yǎng)瓶瓶壁上是單層細胞，原因是____________，因此需要重新用____________處理，進行分瓶擴大培養(yǎng)，即為____________。

（3）克隆動物時，一般選取培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞做供體，原因是________________________。從生殖方式的角度看，克隆動物區(qū)別于試管動物的是____________。

【答案】外植體（離體的細胞、組織、器官） 完整的植株（試管菌、小植株） 動物組織消化后的初次培養(yǎng) （當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖，發(fā)生）接觸抑制 胰蛋白酶 傳代培養(yǎng) 保持正常的二倍體核型 克隆動物屬于無性生殖（試管動物屬于有性生殖）

【解析】

（1）植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體，植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性。（2）動物細胞培養(yǎng)過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)

（1）據(jù)植物組織培養(yǎng)的流程可知：植物組織培養(yǎng)的材料是離體的細胞、組織、器官（也稱為外植體），經(jīng)過脫分化、再分化過程，最終獲得完整的植株（試管菌、小植株）方可進行移栽。

（2）動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)；動物細胞培養(yǎng)時具有貼壁生長的特點，當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖，發(fā)生接觸抑制，此時需要重新用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）處理，進行分瓶擴大培養(yǎng)，即為傳代培養(yǎng)。

（3）因傳代10代以內(nèi)的細胞能保持正常的二倍體核型，故克隆動物時，一般選取培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞做供體；克隆動物與試管動物的不同在于克隆動物屬于無性生殖，而試管動物屬于有性生殖。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幽門螺旋桿菌（Hp）是一種寄生在人體胃中的致病細菌。13C尿素呼氣檢測Hp的原理是： Hp有的脲酶(一種蛋白質(zhì))能把尿素分解為 NH3 和 CO2，受試者口服13C標記的尿素后被脲酶分解生成NH3和13CO2，定時收集受檢者服藥前后呼氣樣本進行對比，可快速、準確鑒定是否被感染及感染程度。以下相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.幽門螺旋桿菌的遺傳物質(zhì)可能是 DNA 也可能是 RNA

B.幽門螺旋桿菌具有以磷脂雙分子層為基本支架的細胞膜

C.脲酶合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器參與

D.感染者呼出的 13CO2由細胞呼吸過程產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雌雄異株的某二倍體植物有紅色花、粉色花和白色花3個品系。研究發(fā)現(xiàn)植株的性別及花色由3對獨立遺傳的等位基因控制，其中植株的性別由A/a控制，花色則由D/d與E/e共同控制（DE個體開紅色花，ddee個體開白色花，其余開粉色花）�；卮鹣铝袉栴}。

（l）這3對等位基因共同遵循的遺傳定律有____和____。

（2）取某植株的花藥進行單倍體育種，得到了雄株和雌株，說明控制雄性的基因是____（填“A”或“a”）。

（3）用紅色花和粉色花的雄株分別與白色花雌株雜交，獲得的子代植株雌雄比例均為1：1，且只開白色花。研究者分析實驗結(jié)果后作出了“雌配子活性均正常，但雄配子只要含D或E則無活性”的假設(shè)。若該假設(shè)成立，實驗所用紅色花雄株的基因型為____ ，實驗所用粉色花雄株產(chǎn)生的有活性的花粉的基因型為____，該粉色花雄株與一株紅色花雌株（花色基因型與實驗所用紅色花雄株一致）雜交，后代中粉色花雌株所占的比例是____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國是世界古茶樹保存面積最大、數(shù)量最多的地方。近年來古茶價格飛漲，過度采摘的情況嚴重；另外人們對純生態(tài)茶存在誤解，認為茶樹不可人為干預(yù)，茶農(nóng)既不施用有機肥，也不進行生物防治，使古茶樹損傷嚴重。茶葉的初加工全部采用傳統(tǒng)的薪柴作為能源，森林受到嚴重損害，使當?shù)貏�、植物以及微生物�?shù)量大量減少，古茶園局部小氣候轉(zhuǎn)變引起古茶樹病、蟲害發(fā)生率增加；同時薪柴燃燒產(chǎn)生的煙塵、二氧化硫、氮氧化物對周圍環(huán)境產(chǎn)生了不良影響�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。

（1）針對古茶樹種群嚴重受損的情況，現(xiàn)對其進行種群水平的研究，集中于對__________的研究，其中雌雄同株的古茶樹種群不具有的特征是__________。群落是更高層次的系統(tǒng)，在群落水平上研究的是種群間的關(guān)系、__________（答出兩點）。

（2）根據(jù)題中信息，請?zhí)岢霰Ｗo古茶樹的一些可行性舉措：____________________。欲探究采取保護措施前后土壤微生物的數(shù)量變化情況，請寫出實驗思路及最可能的預(yù)期結(jié)果（微生物數(shù)量越多，對淀粉的分解速率越快，請以碘液作為檢驗試劑設(shè)計實驗）。

實驗思路：________________________________________。

最可能的預(yù)期結(jié)果：________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的說法，不正確的是（ ）

A.病毒、藍藻和酵母菌都具有遺傳物質(zhì)核酸

B.用臺盼藍染色可判斷細胞是否死亡，體現(xiàn)了細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞的功能

C.細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細胞的運動、分裂、分化等生命活動密切相關(guān)

D.生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，它們共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】古語云“無辣芥不下箸也”。近年來我國年輕人喜歡吃辣的人逐年增多。研究顯示，辣與酸甜苦咸其它四種味覺不同，是能產(chǎn)生快感的痛覺，這種獨特的快感導致了人們對辣情有獨鐘。

（1）實驗發(fā)現(xiàn)，辣椒中的辣椒素會與舌頭中的痛覺纖維上的特異性受體結(jié)合，激活了與該結(jié)構(gòu)連在一起的TRPV1離子通道，從而導致陽離子大量內(nèi)流，產(chǎn)生_______電位，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，將痛覺信息傳入__________，從而產(chǎn)生痛覺。這種生理活動的調(diào)節(jié)方式屬于______(神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)—體液調(diào)節(jié))。

（2）由辣所產(chǎn)生的快感與內(nèi)啡肽有關(guān)，內(nèi)啡肽與促甲狀腺激素一樣，由_________分泌后，隨體液運輸。在最初的由辣椒素引起疼痛之后，人體會分泌大量的內(nèi)啡肽。產(chǎn)生快感來鎮(zhèn)痛，這就形成了一種愉悅感。上述調(diào)節(jié)方式屬于______(神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)—體液調(diào)節(jié))。

（3）人們食用過辣的食物時常會面色紅潤。大汗淋漓，原因是里面的辣椒素會導致皮膚里的________舒張，汗腺分泌增加，從而使散熱_______。

（4）手術(shù)中常用麻醉劑來阻斷痛覺的傳導�？蒲行〗M給某人踝關(guān)節(jié)處注入局部麻醉藥，使其踝關(guān)節(jié)處暫時失去了痛覺，但還能運動，請從反射弧結(jié)構(gòu)的角度分析，該局部麻醉藥作用的結(jié)構(gòu)可能有______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 漿細胞能夠特異性識別抗原

B. 饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高

C. 寒冷環(huán)境下機體通過各種途徑減少散熱，使散熱量低于炎熱環(huán)境

D. 腎小管細胞和下丘腦神經(jīng)分泌細胞都能夠表達抗利尿激素受體基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】靈芝多糖具有抗腫瘤、抗氧化、抗突變、抗衰老、降血糖等多種生物活性。科研人員欲探究靈芝多糖對不同菌種的抑菌效果，請回答以下相關(guān)問題

（1）實驗中需配制___________培養(yǎng)基培養(yǎng)枯草芽孢桿菌、蠟狀芽孢桿菌、大腸桿菌，還需配制______培養(yǎng)基培養(yǎng)指狀青霉、黑曲霉、黑根霉（填“MS”、“馬鈴薯瓊脂”或“牛肉膏蛋白陳”）。

（2）對供試菌的處理：先將（1）中6種供試菌活化培養(yǎng)然后利用顯微鏡結(jié)合___________（工具）對它們計數(shù)，最后用___________稀釋，使6種供試菌濃度相同。

（3）采用紙片瓊脂法檢測抑菌效果：將浸有___________的濾紙片，3片間隔一定距離貼在含菌平板上，并用______________________作為對照組。每種菌重復實驗3次，目的是___________。在相同且適宜溫度下培養(yǎng)，測量抑菌圈的直徑。

（4）實驗結(jié)果：比較各組抑菌圈直徑大小，若抑菌直徑越大表明______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核膜上有核孔，核孔構(gòu)造復雜，與核纖層（組分為核纖層蛋白，存在于內(nèi)層核膜內(nèi)側(cè)）緊密結(jié)合，成為核孔復合體。核孔復合體在核內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運中起重要作用，以下說法正確的是（ ）

A.核纖層蛋白是在細胞核內(nèi)合成的

B.不同類型的細胞中核孔數(shù)量都相同

C.DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶都可以通過核孔進入細胞核

D.如果某個細胞表達了核纖層蛋白基因，那么它一定已經(jīng)完成了細胞分化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案