科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨沂市高一上學(xué)期期末?忌镌嚲 題型:綜合題
如右圖是有氧呼吸過程圖解,請依圖回答問題:
(1)寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱。
1.________,2.________,3.________。
(2)寫出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。
4.____________,5.____________,6.____________。
(3)有氧呼吸的主要場所是________,進入該場所的呼吸反應(yīng)物是________。
(4)如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是 ,反應(yīng)場所是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省集賢縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是有氧呼吸過程圖解。請據(jù)圖回答:
(1)依次寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱___ ______, .
(2)依次寫出4、5、6所代表的能量多少___________________ 。
(3)有氧呼吸的主要場所是________,進入該場所的呼吸底物是________(至少兩點)。
(4)人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2進入組織細胞的線粒體至少要通過________層生物膜。
(5)如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是________,釋放的能量________,反應(yīng)場所是____________,試寫出反應(yīng)式___________________。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖為不完整的呼吸作用示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)馬鈴薯塊莖在缺氧環(huán)境中發(fā)生的呼吸過程有(填寫字母)_________,寫出有關(guān)的反應(yīng)式________________________。
(2)A與E階段的反應(yīng)屬于________________,寫出有關(guān)的反應(yīng)式________________。
(3)如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是________,釋放的能量________,反應(yīng)場所是____________。
(4)人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2進入組織細胞的線粒體至少要通過________層生物膜,通過這些膜的方式是__________。
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(共10分)下圖是有氧呼吸過程圖解,請依圖回答:
(1)寫出圖中字母ABC分別代表的名稱:A________;B________;C________。
(2)有氧呼吸的主要場所是________,從細胞質(zhì)基質(zhì)中進入該場所的呼吸產(chǎn)物有________。
(3)人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2進入組織細胞的線粒體內(nèi)至少要通過________層生物膜。
(4)如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C6H12O6還可分解成________,釋放的能量________(填“多”或“少”)。反應(yīng)場所是________。
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省臨沂市高一上學(xué)期期末模考生物試卷 題型:綜合題
如右圖是有氧呼吸過程圖解,請依圖回答問題:
(1)寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱。
1.________,2.________,3.________。
(2)寫出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。
4.____________,5.____________,6.____________。
(3)有氧呼吸的主要場所是________,進入該場所的呼吸反應(yīng)物是________。
(4)如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是 ,反應(yīng)場所是 。
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