用32p標(biāo)記了果蠅精原細(xì)胞DNA分子的雙鏈,再將這些細(xì)胞置于只含31p的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了如下圖A→D和D→H的兩個細(xì)胞分裂過程。相關(guān)敘述正確的是

A.BC段細(xì)胞中一定有2條Y染色體

B.EF段細(xì)胞中可能有2條Y染色體

C.EF段細(xì)胞中含32p的染色體一定有8條

D.FG段細(xì)胞中含32p的染色體可能有8條

C

【解析】

試題分析:分析圖示可知,A→D表示有絲分裂過程,BC段包括有絲分裂的前期、中期、后期,處于有絲分裂前期和中期的細(xì)胞中有1條Y染色體,處于有絲分裂后期的細(xì)胞中有2條Y染色體,A項錯誤;D→H表示減數(shù)分裂過程,EF段為減數(shù)第一次分裂,細(xì)胞中有1條Y染色體,B項錯誤;果蠅的精原細(xì)胞中有8條染色體,依據(jù)DNA的半保留復(fù)制方式可知,用32p標(biāo)記了果蠅精原細(xì)胞DNA分子的雙鏈,再將這些細(xì)胞置于只含31p的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在A→D段完成-個細(xì)胞周期后,每個子細(xì)胞中染色體上的核DNA分子均為1條鏈含32P,1條鏈含31P,在D→E段的減數(shù)第一次分裂前的間期,每一個核DNA分子經(jīng)過復(fù)制后所形成的2個子代DNA分子中,有1個DNA分子的1條鏈含32P,另1條鏈含31P,另一個DNA分子的2條鏈都含有31P,這2個 DNA分子分別位于1條染色體的2條姐妹染色單體上,所以在EF段減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞中含32p的染色體一定有8條,C項正確;FG段表示減數(shù)第二次分裂過程,由于在減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離,分別進(jìn)入不同的次級精母細(xì)胞中,因此FG段細(xì)胞中含32p的染色體有4條,D項錯誤。

考點:本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂、DNA復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。

考點分析: 考點1:細(xì)胞增殖 考點2:減數(shù)分裂的概念 考點3:精子和卵細(xì)胞的形成過程 考點4:受精作用 考點5:DNA的分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制 試題屬性
  • 題型:
  • 難度:
  • 考核:
  • 年級:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

美籍華人錢永健、美國的沙爾菲和日本的下村修因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎。GFP會發(fā)出綠色熒光,該蛋白質(zhì)在生物工程中有著廣闊的應(yīng)用前景。請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖中重組質(zhì)粒的形成,需要用限制酶對目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行剪切。如果限制酶Ⅰ的識別序列和切點(用“↓”表示)是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—;在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個切點,在目的基因的兩側(cè)各有一個酶Ⅱ的切點。質(zhì)粒和目的基因經(jīng)過上述兩種不同的限制酶處理后,在DNA連接酶的作用下 (填“能”或“不能”)連接成重組質(zhì)粒,理由是 。

(2)在②過程中對轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞進(jìn)行篩選,比較簡易的方法是通過設(shè)備檢測被培養(yǎng)的細(xì)胞 ;綠色熒光蛋白在轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞的________中合成,寫出這一過程中的遺傳信息傳遞圖【解析】
_________________________________________(2分)。

(3)在③過程中培養(yǎng)重組細(xì)胞時,培養(yǎng)液中通常含有 、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動物血清等。

(4)在核移植過程中,供體細(xì)胞一般要選用傳代到________代以內(nèi)的轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞,原因是__________________________________________________________________;乙兔提供的細(xì)胞應(yīng)是________________________。

(5)錢永健通過 工程技術(shù),改變氨基酸排序,造出能吸收并發(fā)出不同顏色光的熒光蛋白,并能讓它們發(fā)光更久、更強烈。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)已知果蠅是XY型性別決定,體細(xì)胞中含一條X染色體的是雄性(如6+XY,6+X,6+XYY,其中6+X不育),含兩條X染色體的是雌性(如6+XX,6+XXY,都可育),含3條或0條X染色體表現(xiàn)為胚胎期致死,有Y或無Y染色體都不影響性別,F(xiàn)有一只基因型為XrXr的白眼雌果蠅和基因型為XRY的紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅,還出現(xiàn)少數(shù)白眼雌果蠅和不育的紅眼雄果蠅。如將F1中白眼雌果蠅與基因型為XRY的紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅,又出現(xiàn)少數(shù)白眼雌果蠅和可育的紅眼雄果蠅。

(1)F1中白眼雄果蠅、紅眼雄果蠅的基因型分別是 、 。

(2)F1中紅眼雄果蠅的X染色體來自親本中的 蠅,白眼雌果蠅的X染色體來自親本中的 蠅,并將其傳給F2中表現(xiàn)型為 的果蠅。

(3)F2中紅眼雌果蠅的基因型是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)一個雙鏈的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%;用這個噬菌體侵染大腸桿菌并合成相關(guān)蛋白質(zhì)如右圖,最終共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是

A.形成100個子代噬菌體至少需要3x105個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B.圖中所示物質(zhì)及結(jié)構(gòu)中共有2種RNA

C.圖示過程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,堿基間的配對方式有3種

D.若氨基酸①為起始端,則“正在延伸的肽鏈”的合成共需6個密碼子參與

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)回答有關(guān)動植物生命活動調(diào)節(jié)的實驗研究問題:

Ⅰ.科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖1所示豌豆幼苗,研究生長素(IAA)對植物背地(向上)生長的影響。

(1)豌豆幼苗中合成IAA的主要部位是幼苗的___________。

(2)實驗一、科研人員切取幼苗的AB段(上胚軸),分別檢測P側(cè)和D側(cè)的IAA含量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較高,推測該側(cè)細(xì)胞的___________生長較快,導(dǎo)致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性。

(3)實驗二、科研人員將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分,將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中,另一組A端插入。6 h后分別測定兩組不接觸14C—IAA溶液一端的14C—IAA相對濃度,結(jié)果如圖2。A端插入和B端插入結(jié)果相比較,說明_________________________,并且______________側(cè)運輸能力較強。

Ⅱ.圖甲為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭。‥)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖乙為圖甲中某部分結(jié)構(gòu)放大圖,據(jù)圖回答問題:

(4)當(dāng)興奮在B上傳導(dǎo)時,興奮部位的膜內(nèi)側(cè)電位變化為____________,F(xiàn)切斷Ⅰ處,在Ⅱ處施加適宜的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有_______。

(5)嗎啡有鎮(zhèn)痛作用,原因是嗎啡能和圖乙中[ ]______________上的特異性受體結(jié)合使其失去與____________結(jié)合的能力,從而阻斷了興奮的傳遞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市河西區(qū)高三下學(xué)期總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為細(xì)胞與相關(guān)蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該圖為 核細(xì)胞與相關(guān)蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖,判斷依據(jù)是 。

(2)A、B、C、D四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能不同的根本原因是 。

(3)若A為促甲狀腺激素,則影響A產(chǎn)生量有關(guān)的激素是 。

(4)B蛋白可被稱為 。

(5)若C是由m個氨基酸組成的n條肽鏈(不考慮環(huán)肽)構(gòu)成,則C中至少含有 個氧原子。

(6)若D為參與有氧呼吸第一階段的酶,則與D合成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個β地中海貧血癥患兒。在他們欲生育第二胎時,發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞,不能完成體內(nèi)受精。醫(yī)生為該夫婦實施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷,最終喜獲一健康女嬰。請回答:

(1)哺乳動物的體外受精主要包括________、________、_____等主要步驟。

(2)在對胎兒進(jìn)行β地中海貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時,要先從羊水中的胎兒細(xì)胞提取DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,然后用限制酶對擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行切割,產(chǎn)生多個片段的酶切產(chǎn)物,再根據(jù)不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同,形成不同的電泳條帶進(jìn)行判斷。

①PCR擴(kuò)增與體內(nèi)DNA復(fù)制過程中,解旋的方法不同,前者通過__________解開雙鏈,后者通過________解開雙鏈。

②一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,大多數(shù)限制酶的識別序列由______個核苷酸組成。DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式,即黏性末端和平末端。當(dāng)限制酶在它識別序列的中心軸線兩側(cè)將DNA的兩條鏈分別切開時,產(chǎn)生的是______。

③利用PCR擴(kuò)增目的基因也是目的基因獲取的方法之一,除此以外,目的基因還可以從基因文庫中獲取,基因文庫包含________ 和________ 等類型,后者的基因中含有啟動子。

④基因診斷的主要原理是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)苦馬豆素(SW)最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得,為了研究SW是否具有抑制腫瘤細(xì)胞生長的作用,許多學(xué)者做了大量研究,實驗過程及實驗結(jié)果如下:

①取小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞。

②制成單細(xì)胞懸液,等量接種于多孔板,加入等量培養(yǎng)液,每組設(shè)5個平行孔。

③于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h。

④加入等量不同濃度的SW溶液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

⑤分別在24 h、48 h、72 h時吸取培養(yǎng)液,觀察記錄結(jié)果,得到不同濃度的SW對細(xì)胞存活率的影響曲線如圖所示。

⑥將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,細(xì)胞染色,在熒光顯微鏡下觀察拍照,記錄正常細(xì)胞和凋亡細(xì)胞的數(shù)目,并采用免疫熒光細(xì)胞技術(shù)檢測細(xì)胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)量狀況,匯總統(tǒng)計結(jié)果如下表。

培養(yǎng)48h后細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)狀況

SW(μg/ml)

癌細(xì)胞數(shù)目

凋亡細(xì)胞數(shù)目

Bax蛋白

Bcl-2蛋白

2

+

++++

++++

+

1

++

+++

+++

++

0.5

+++

++

++

+++

0

++++

+

+

++++

注:“+”的數(shù)量表示相對值的大小

回答下列問題:

(1)實驗中首先將小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞制成單細(xì)胞懸液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)的目的是 。培養(yǎng)箱中要有適量的無菌空氣,原因是 。肝癌細(xì)胞懸液中細(xì)胞有懸浮生長的特征,可能的原因是 。

(2)實驗中利用多孔板培養(yǎng)時,每組設(shè)置5個平行孔同時進(jìn)行培養(yǎng),計數(shù)后統(tǒng)計平均值是為了 。

(3)分析圖中曲線可知,SW對肝癌Hepal-6細(xì)胞的作用效果是:①

;② 。

(4)表中結(jié)果說明SW可以誘發(fā)細(xì)胞 ,從而抑制腫瘤細(xì)胞生長,從分子水平上分析,SW可能是導(dǎo)致癌細(xì)胞內(nèi) 的合成量增加。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)請回答有關(guān)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的問題:

(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物共同組成 。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)具有的功能包括: 。

(2)調(diào)查某塊農(nóng)田的東方田鼠種群密度,一般采用 法。

(3)管理人員連年使用同種化學(xué)殺蟲劑殺滅害蟲,結(jié)果導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā)。請從兩個不同的角度分析害蟲再度爆發(fā)的原因:

① ;

② 。

(4)從能量流動角度分析,田間除草和殺蟲的目的是 。

(5)農(nóng)田被棄耕一段時間后演替為灌木林,其演替類型屬于 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案