10.在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)操作目的敘述正確的是(  )
A.解離的目的是使染色體從細(xì)胞中出來(lái)
B.漂洗的目的是洗去染色劑,避免染色過(guò)度
C.使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色
D.蓋好蓋玻片后需要壓片,可使染色體分散開(kāi)

分析 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要制作臨時(shí)裝片,制片的過(guò)程:解離、漂洗、染色和制片,其中解離的目的是使組織中的細(xì)胞分開(kāi)來(lái),便于觀察;漂洗的目的是洗去解離液,便于染色體著色;壓片的目的是為了將根尖細(xì)胞分散開(kāi),便于觀察.

解答 解:A、解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開(kāi)來(lái),A錯(cuò)誤;
B、漂洗的目的是洗去解離液,避免解離過(guò)度,B錯(cuò)誤;
C、龍膽紫溶液是堿性染料,使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色,C正確;
D、蓋好蓋玻片后需要壓片,可使細(xì)胞相互分散開(kāi),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一陰濕草叢中,生活著螞蟻.蜘蛛.蚯蚓等動(dòng)物,這些生物共同構(gòu)成一個(gè) ( )

A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落

C.種群 D.食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分,a、b、c、d是乙中的四種生物.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是甲(填“甲”或“乙”或“丙”).
(2)乙中的b種群在食物鏈中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),b和d之間傳遞的信息一般有物理、化學(xué)和行為信息.
(3)丙表示分解者,它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是把動(dòng)物、植物的遺體殘骸分解成無(wú)機(jī)物.
(4)若由于某種原因?qū)е律颿的減少,其他生物數(shù)量經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的波動(dòng)后逐漸趨于穩(wěn)定,這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于真核細(xì)胞呼吸作用的敘述正確的是( 。
A.有氧呼吸過(guò)程中第二階段釋放能量最多
B.與有氧呼吸有關(guān)的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中
C.與無(wú)氧呼吸有關(guān)的酶存在于線粒體
D.無(wú)氧呼吸過(guò)程中不釋放能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官生長(zhǎng)的影響,正確的是( 。
①生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
②不同的植物器官,對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同
③D點(diǎn)濃度促進(jìn)莖的生長(zhǎng),抑制芽的生長(zhǎng).
A.②③B.①②C.①③D.①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.K+和葡萄糖分別以①、②方式進(jìn)入紅細(xì)胞
B.胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)③方式進(jìn)行
C.用胰蛋白酶處理細(xì)胞膜,會(huì)影響葡萄糖、Na+等物質(zhì)的運(yùn)輸
D.細(xì)胞衰老,其細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芙档?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.巴比妥類藥物是一種中樞抑制劑.低濃度的巴比妥類藥物能增強(qiáng)神經(jīng)遞質(zhì)GABA的作用效果,從而引起Cl-內(nèi)流加大.高濃度的巴比妥類藥物呈現(xiàn)擬GABA作用,即在無(wú)GABA時(shí)也能直接導(dǎo)致Cl-內(nèi)流量增加.
(1)一個(gè)完整的反射弧,除了圖中數(shù)字標(biāo)示的部分外,還應(yīng)該包括感受器、神經(jīng)中樞.
(2)根據(jù)題意可知,低濃度的巴比妥類藥物的作用部位最可能是突觸后膜,且其作用的部位必需含有GABA的受體.
(3)巴比妥類藥物使神經(jīng)元的Cl-內(nèi)流加大,導(dǎo)致膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù).
(4)巴比妥類藥物還可以作為麻醉劑,該藥物可以阻止手術(shù)中產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦皮層而形成痛覺(jué).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生命活動(dòng)的本質(zhì)可歸結(jié)為生物分子之間在空間結(jié)構(gòu)上的特異性識(shí)別與作用.下列五對(duì)生物分子中具有特異性識(shí)別作用關(guān)系的是( 。
①酶與底物   ②抗體與抗原    ③DNA與氨基酸    ④受體與神經(jīng)遞質(zhì)   ⑤受體與激素.
A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有關(guān)核酸的說(shuō)法,正確的是( 。
A.由A、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種
B.一個(gè)tRNA只有三個(gè)堿基并且只攜帶一個(gè)特定的氨基酸
C.mRNA上的密碼子均能在tRNA上找到相應(yīng)的反密碼子
D.一條核苷酸鏈上的磷酸和五碳糖之間通過(guò)氧鍵連接

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