5．關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是（　　）
A．可用本尼迪特試劑檢測溶液中蔗糖的有無
B．隔水加熱時，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面
C．在組織樣液中加入本尼迪特試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色，加熱后變成紅黃色
D．西瓜汁中含有豐富的還原糖，可作為生物組織中還原糖鑒定的材料

分析 本尼迪特試劑是斐林溶液的改良試劑，它與醛或醛（酮）糖反應(yīng)也生成Cu2O磚紅色沉淀．它是由硫酸銅、檸檬酸鈉和無水碳酸鈉配置成的藍(lán)色溶液，可以存放備用，避免斐林溶液必須現(xiàn)配現(xiàn)用的缺點．

解答 解：A、蔗糖為非還原性糖，不能用本尼迪特試劑檢測，A錯誤；
B、隔水加熱時，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面，確保試管中液體都能受熱，B正確；
C、在組織樣液中加入本尼迪特試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)藍(lán)色，加熱后變成磚紅色，C錯誤；
D、西瓜汁中有顏色，會影響實驗結(jié)果的觀察，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查還原糖鑒定的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．食物網(wǎng)上的生物之間全部是捕食關(guān)系

B．一個生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級儲存有最多的能量

C．通過植物的光合作用和動植物的呼吸作用可完成碳的全球化循環(huán)

D．生態(tài)系統(tǒng)的成分與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定著其自我調(diào)節(jié)能力的大小

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，錯誤的有幾項（ ）

①原核生物細(xì)胞無葉綠體和線粒體，雖然不能進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行有氧呼吸

②原核生物細(xì)胞沒有核膜，其DNA分子只分布在擬核中

③真核生物細(xì)胞的分裂方式有：有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，而原核生物細(xì)胞的分裂方式為無絲分裂

④真核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)部分為RNA

A．2項 B． 3項 C．4項 D．1項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是

A．為快速繁殖良種牛，可對受精卵進(jìn)行分割移植

B．利用基因工程得到的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯屬于同一物種

C．PCR技術(shù)中使用的原料中都含有三個高能磷酸鍵

D．胰蛋白酶處理桑椹胚獲得的細(xì)胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述，錯誤的是

A．尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶，可以反復(fù)使用

B．作為消化酶使用時，蛋白酶制劑以口服方式給藥

C．從酶的固定方式看，吸附法比化學(xué)結(jié)合法對酶活性影響小

D．將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念等方面的敘述中不正確的是（　�。�
A．雜種的后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離
B．純合子交配產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀
C．自交可用于植物純合子、雜合子的鑒定
D．測交是指F1與隱性純合子雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了DNA的粗提取和鑒定實驗后，嘗試開展RNA的粗提取和鑒定實驗．通過查閱資料，制訂了以下的實驗方案：
【實驗課題】酵母RNA的提取和鑒定
【實驗?zāi)康摹?．從酵母中提取RNA；2．鑒定RNA．
【實驗原理】微生物是工業(yè)上大量生產(chǎn)RNA的原料，其中以酵母尤為理想，因為酵母核酸中主要是RNA，DNA很少，菌體易收集，RNA易分離．RNA不溶于乙醇和無水乙醚．RNA熱穩(wěn)定性較蛋白質(zhì)強．利用稀堿法（稀堿能使細(xì)胞壁溶解）或高鹽法（高濃度的鹽改變細(xì)胞膜的通透性）來釋放RNA．RNA水解液（加硫酸、加熱）+苔黑酚-FeCl3試劑加熱直到沸騰1分鐘，會呈現(xiàn)墨綠色．
【實驗材料】干酵母粉、離心機(jī)、燒杯、試管、玻璃棒等；0.2%氫氧化鈉、95%乙醇、無水乙醚、乙酸、10%硫酸溶液、苔黑酚-FeCl3試劑等．
【實驗步驟】
①稱6克干酵母
②加0.2%氫氧化鈉45mL，沸水加熱20分鐘，攪拌，后加乙酸7滴
③離心10分鐘后取上清液
④邊攪拌邊緩慢加95%乙醇并靜置10分鐘
⑤離心后先用95%乙醇洗兩次，再用無水乙醚洗兩次
⑥獲得RNA粗制品
⑦RNA鑒定
請根據(jù)實驗方案，思考并回答下列問題：
（1）酵母菌細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．酵母菌也是便于用來研究細(xì)胞呼吸不同方式的好材料，理由是酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存，屬于兼性厭氧型．
（2）實驗步驟⑤中，離心后取沉淀物（填“上清液”或“沉淀物”）用乙醇、無水乙醚進(jìn)行洗滌．
（3）RNA提取過程要注意溫度的控制，在20～70℃的溫度范圍內(nèi)停留的時間不能太長，其原因是分解核酸的酶在此溫度范圍內(nèi)活性高，會使RNA降解；
（4）稀堿法提取RNA須在沸水浴中進(jìn)行的目的，一是使雜質(zhì)蛋白質(zhì)變性，二是使核酸水解酶失活，減少RNA的分解，以便獲得更多更純凈的RNA．
（5）若用花椰菜來提取DNA，可用洗滌劑瓦解細(xì)胞膜，然后充分研磨，實驗中研磨速度要緩慢．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．圖中的圖P和圖Q為處于不同分裂時期的兩種動物細(xì)胞，都含有兩對同源染色體．下列關(guān)于它們的敘述中正確的是：（　　）
A．圖P細(xì)胞的同源染色體成對排列在細(xì)胞中央
B．圖P細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半
C．聯(lián)會只發(fā)生在圖Q細(xì)胞，而不會發(fā)生在圖P細(xì)胞
D．圖Q細(xì)胞的染色體數(shù)與體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．要研究一個種群的密度通常需要根據(jù)種群生物的不同特點選擇不同的方法，下列關(guān)于種群密度的調(diào)查說法中正確的是哪項（　�。�
A．調(diào)查草地上的蝗蟲種群      標(biāo)志重捕法
B．調(diào)查太湖中的鯉魚種群      取樣調(diào)查法
C．調(diào)查某片森林灰松鼠種群    標(biāo)志重捕法
D．調(diào)查沼澤中的丹頂鶴種群    取樣調(diào)查法

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同步練習(xí)冊答案