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12．要研究一個種群的密度通常需要根據種群生物的不同特點選擇不同的方法，下列關于種群密度的調查說法中正確的是哪項（　　）
A．調查草地上的蝗蟲種群      標志重捕法
B．調查太湖中的鯉魚種群      取樣調查法
C．調查某片森林灰松鼠種群    標志重捕法
D．調查沼澤中的丹頂鶴種群    取樣調查法

分析 1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數→計算種群密度．
2、活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數→計算種群密度．

解答 解：A、蝗蟲的活動能力弱，活動范圍小，采用樣方法調查種群密度，A錯誤；
B、鯉魚活動能力強，活動范圍較廣，應該用標志重捕法調查，B錯誤；
C、灰松鼠活動能力強，活動范圍較廣，可以用標志重捕法調查，C正確；
D、丹頂鶴活動能力強，活動范圍廣，常采用標記重捕法調查種群密度，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查調查種群密度的方法，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是（　�。�
A．可用本尼迪特試劑檢測溶液中蔗糖的有無
B．隔水加熱時，試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面
C．在組織樣液中加入本尼迪特試劑后試管內液體呈現無色，加熱后變成紅黃色
D．西瓜汁中含有豐富的還原糖，可作為生物組織中還原糖鑒定的材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將大腸桿菌從菌種試管接種到另一支試管的操作，下列說法有誤的一項是

A．整個接種過程都要在酒精燈的火焰附近進行

B．接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒之后即可伸入菌種試管挑取少許菌種

C．菌種試管口和待接種的試管口接種前后都要通過酒精燈火焰2至3次

D．帶菌的接種環(huán)應在培養(yǎng)基面上輕輕劃線

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．代謝廢物排出體外是由循環(huán)系統(tǒng)運到（　�。�
A．泌尿系統(tǒng)B．泌尿、消化系統(tǒng)
C．泌尿、消化、呼吸系統(tǒng)D．泌尿、皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．若要在顯微鏡下盡快找到觀察的目標，應選用的鏡頭組合是（　　）
A．目鏡5×和物鏡40×B．目鏡10×和物鏡40×
C．目鏡5×和物鏡10×D．目鏡10×和物鏡10×

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是幾種生物的基本結構單位，請據圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結構；病毒的生活及繁殖必須在活細胞內才能進行．
（2）圖中屬于原核細胞的是A和B，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有核膜包被的細胞核，與D細胞的統(tǒng)一性則表現在都有細胞膜、細胞質和DNA．|

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．黃瓜開單性花且異花傳粉，株型有雌雄同株（E_F_）、雄株（eeF_）、雌株（E_ff或eeff）．植株顏色受一對等位基因控制，基因型CC的植株呈綠色，基因型Cc的植株呈淺綠色，基因型cc的植株呈黃色，黃色植株在幼苗階段就會死亡．黃瓜植株的蛋白質含量受另一對等位基因（Dd）控制，低含蛋白質（D_）與高含蛋白質（dd）是一對完全顯性的相對性狀，已知控制植株顏色基因、控制蛋白質含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色體上．
欲用淺綠色低含蛋白質的雌株（EEffCcDD）和淺綠色高含蛋白質的雄株（eeFFCcdd）作親本，在短時間內用簡便方法培育出綠色高含蛋白質雌雄同株的植株，設計實驗方案如下：
（1）用上述親本雜交，F1中成熟植株的基因型是EeFfCCDd、EeFfCcDd．
（2）F1自交得F2．從F2中選出符合要求的綠色高含蛋白質雌雄同株的植株．
（3）為檢測最后獲得的植株是否為純合子，可以用基因型為eeffCCdd植株作母本，做一次雜交實驗，預期結果及結論：
①若雜交后代均雌雄同株，則待測植株為純合子．
②若雜交后代出現雌株或者出現雄株，則待測植株為雜合子．
（4）某種植物有基因型不同的綠色子葉個體甲、乙，讓其分別與一純合黃色子葉的同種植物個體雜交，在每個雜交組合中，F1都是黃色子葉，再自花授粉產生F2，每個組合的F2的分離比如下：
甲：產生的F2中，黃：綠=81：175；
乙：產生的F2中，黃：綠=81：63．
本實驗中，此種植物的子葉顏色至少受4對等位基因的控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．回答如下與植物栽培有關的問題．，圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖．試回答：

（1）某同學為測定種子在萌發(fā)過程中的呼吸速率（以單位時間內單位質量種子的氧氣消耗量做計算），特制作了甲圖所示裝置一、二，1小時后裝置一向左移動了8ml，裝置二中的紅色液滴向右移動了8ml，則水稻種子1小時內：細胞呼吸消耗的氧氣為8ml，產生的二氧化碳為16 ml，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖的質量之比為1：3（假設種子在萌發(fā)過程中只以葡萄糖為呼吸底物）．
（2）有人把甲圖所示裝置一中萌發(fā)的種子換成綠色植物，把NaOH溶液換成飽和NaHCO3溶液（提供CO2），還要把整個裝置置于適宜的光照下，這樣測得的是否是真正的光合作用速率？否（是或否）
（3）利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中，若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置（假設對透光性無影響），這時我們可用這個裝置來探究影響植物光合速率的因素．其中是光照強度自變量．若實驗中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時間與距離的增加，氣泡產生速率下降，產生這一結果的原因可能是光照強度減弱．
（4）據研究發(fā)現，當土壤干旱時，植物根細胞會迅速合成某種化學物質X．有人推測根部合成的X運輸到葉片，能調節(jié)氣孔的開閉．他們做了如下實驗：取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干，平均分為三組，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關系．一段時間后，測得有關數據如下表．（注：氣孔導度越大，氣孔開啟程度越大．）
分組
測量指標		培養(yǎng)液中X的濃度/mol•m-3
5×10-55×10-45×10-3
葉片中X的濃度/mol•g-1（鮮重）2.472.979.28
葉片中的氣孔導度/mol•m-2•a-10.540.430.27
①以上方案有一處不完善的地方，請指出來并加以改正缺乏空白對照．應增加1組，將葉片的葉柄下部浸在不含X的培養(yǎng)液中．
②由上表可以推測，隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大，植物光合作用強度降低，原因是隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大，氣孔關閉程度逐漸增大，二氧化碳吸收減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．基因對性狀控制的實現是通過（　�。�
A．DNA的自我復制
B．控制蛋白質分子的結構直接影響性狀
C．控制酶的合成來控制代謝過程從而控制生物性狀
D．B、C都是

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