下列有關(guān)正常機(jī)體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)四幅圖，說法正確的是

A．圖1曲線中處于b點(diǎn)時(shí)，血糖濃度最高，此時(shí)血液中胰島素的含量最低

B．圖2中曲線乙可表示下丘腦破壞后的小鼠隨環(huán)境溫度變化的耗氧量

C．圖3中，植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí)，c點(diǎn)、d點(diǎn)分別表示頂芽、側(cè)芽生長素濃度

D．圖4中，HIV侵入人體內(nèi)，oa段數(shù)量急劇上升是因?yàn)槿梭w免疫系統(tǒng)不能識(shí)別HIV

 

B

【解析】

試題分析：圖1曲線中處于b點(diǎn)時(shí)，血糖濃度最高，此時(shí)血液中胰島素分泌量增加，含量較高，故A錯(cuò)誤。下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，被破壞后體溫會(huì)隨著外界溫度的升高因酶活性升高耗氧量增加，故B正確。頂端優(yōu)勢時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽，而芽對生長素濃度較敏感抑制了側(cè)芽的生長，而d點(diǎn)是促進(jìn)作用不能代表頂芽生長素濃度，故C錯(cuò)誤。HIV侵入到人體內(nèi)，oa段數(shù)量急劇上升不是因?yàn)槿梭w免疫系統(tǒng)不能識(shí)別HIV，而是HIV病毒剛?cè)肭郑庖呦到y(tǒng)還未完全發(fā)揮作用，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的理解和對圖形的分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某患者因體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)——肌肉突觸后膜的受體蛋白而患重癥肌無力，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．患者的神經(jīng)——肌肉突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與正常情況基本相同

B．神經(jīng)——肌肉突觸前膜完成了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C．重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，注射藥物抑制抗體產(chǎn)生可以緩解癥狀

D．自身免疫病和過敏反應(yīng)都是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)異常敏感，反應(yīng)過度引起的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高三生物一輪復(fù)習(xí)快班階段檢測（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示糖類代謝的示意圖,相關(guān)敘述正確的是(　 　)

A.③過程需要水的參與,發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上

B.②過程產(chǎn)生少量的ATP,③、④產(chǎn)生大量的ATP

C.①過程可以發(fā)生在人體的肝臟或肌肉細(xì)胞中

D.⑤過程不發(fā)生在人體細(xì)胞中,是因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的酶

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中②、③、④代表的液體依次是________、________、 。

(2)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中②滲透壓的大小主要與 的含量有關(guān)。

(3)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是 ；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過________層生物膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第________階段。

(4)一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是 。

(5)②中的化學(xué)組成中有、等物質(zhì)，它們對于維持________的穩(wěn)定有重要意義。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B．導(dǎo)致群落演替的因素包括群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境的變化

C．人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能

D．群落自然演替過程中，物種豐富度不斷增加而生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性逐漸降低

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某過程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段感受刺激的是溫覺感受器，此時(shí)血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

B．若某健康人A點(diǎn)前從未接觸過某病菌，該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化，則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來自兩種細(xì)胞的分化

C．若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化，則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變動(dòng)

D．若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在抗震救災(zāi)中，發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導(dǎo)致局部組織壞死但仍保持清醒的幸存者，當(dāng)移開重物被救出后，卻因肌肉大量釋放的肌紅素、鉀等物質(zhì)迅速進(jìn)入血液，結(jié)果造成人壓著沒事，救出來后最終因心腎功能衰竭而不幸去世的情況。下列與之有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A．在移開重物前，應(yīng)先為傷者靜脈注射生理鹽水，使血液中的有害物質(zhì)隨尿液排出

B．有些剛被救的傷者，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞，無法進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

C．因嚴(yán)重缺水，幸存者體內(nèi)抗利尿激素分泌增多，尿量減少

D．心腎功能衰竭是由于遇難者血漿滲透壓過低所致

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測（二）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述，正確的是

A．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器

B．漿細(xì)胞比記憶細(xì)胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．神經(jīng)干細(xì)胞分化成各種神經(jīng)細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D．有絲分裂中期核基因能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B.機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP，睡眠時(shí)則不消耗ATP

C.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

 

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同步練習(xí)冊答案