12.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
B.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果
C.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞衰老的產(chǎn)物
D.人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡

分析 1、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、對(duì)于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老就是個(gè)體衰老;對(duì)于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老不是一回事,個(gè)體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果.
3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.

解答 解:A、人體各種組織細(xì)胞的衰老不是同步進(jìn)行的,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果,B錯(cuò)誤;
C、皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞衰老后色素逐漸沉積的產(chǎn)物,C正確;
D、人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡,D正確.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變、細(xì)胞凋亡等知識(shí),要求考生識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征,掌握細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老之間的關(guān)系;識(shí)記細(xì)胞癌變的原因;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.艾滋病是由于感染HIV(人類免疫缺陷病毒)而導(dǎo)致的免疫缺陷病,圖表示人體對(duì)HIV的免疫過程以及HIV在宿主細(xì)胞中的增殖過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在特異性免疫和非特異性免疫中都起作用的是細(xì)胞a(用圖中字母回答).
(2)HIV最初浸入人體時(shí),免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒:HIV主要侵染圖中的細(xì)胞b(用圖中字母回答),從而使特異性免疫中的細(xì)胞免疫喪失,體液免疫降低.
(3)圖中有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞和物質(zhì)有細(xì)胞b、細(xì)胞c、細(xì)胞d、抗體、記憶細(xì)胞.
(4)人患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染,是因?yàn)樵诓≡w首次浸入時(shí),抗體內(nèi)產(chǎn)生了記憶細(xì)胞,能在很長時(shí)間內(nèi)記住抗原的特點(diǎn).在進(jìn)行器官移植過程中.對(duì)外來器官的排斥主要與圖中細(xì)胞b(用圖中字母回答)有關(guān).
(5)圖中進(jìn)行①過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶.病毒DNA整合到人體細(xì)胞染色體DNA的過程(③)中,需要的酶與基因工程中限制酶和DNA連接酶的功能相似.
(6)曾經(jīng)有科學(xué)家宣布已經(jīng)開發(fā)出HIV的疫苗,但是實(shí)踐證明該種疫苗的效果并不理想,這可能與HIV易變異有關(guān),其易變異的原因是HIV中的核酸是單鏈RNA,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.大麥的胚在發(fā)芽時(shí)會(huì)產(chǎn)生α-淀粉酶,其在生產(chǎn)啤酒時(shí)很有用.若用赤霉素處理大麥,可使大麥種子無須發(fā)芽也可以產(chǎn)生α-淀粉酶,這樣可以簡化工藝降低成本.某研究型學(xué)習(xí)小組為了探究“不同濃度赤霉素對(duì)α-淀粉酶生成的影響”進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過程:
Ⅰ對(duì)實(shí)驗(yàn)使用的大麥種子進(jìn)行消毒處理;
Ⅱ按表在培養(yǎng)瓶中加入相應(yīng)的試劑和材料,在30℃下培養(yǎng)12h;
 123456
緩沖液(ml)221111
赤霉素用量(ml)
及濃度(mol•L-1
001
2×10-8
1
2×10-7
1
2×10-6
1
2×10-5
種子種類
及數(shù)量(個(gè))
有胚
10
無胚
10
無胚
10
無胚
10
無胚
10
無胚
10
顏色深淺++-++++++++++
Ⅲ分別從上述培養(yǎng)瓶中吸取0.2mL液體,加入到含等量淀粉溶液的6只試管中.將試管置于30℃恒溫水浴保溫10min,然后用加入斐林試劑,水浴加熱后觀察顏色變化情況.
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)在不確定赤霉素最適濃度的大致范圍時(shí),一般會(huì)在正式實(shí)驗(yàn)前先做預(yù)實(shí)驗(yàn).
(2)對(duì)大麥種子進(jìn)行消毒處理的目的是防止微生物產(chǎn)生α-淀粉酶對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾.為了實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密性,不同濃度的赤霉素應(yīng)該用緩沖液配制.
(3)3~6組都使用無胚種子的原因是帶胚的種子保溫后能產(chǎn)生α-淀粉酶,使淀粉水解,不會(huì)合成α-淀粉酶的是瓶號(hào)2.
(4)1組和6組的結(jié)果能否說明赤霉素對(duì)α-淀粉酶產(chǎn)生的影響具有兩重性?不能.為什么?因?yàn)榈?組帶胚的種子能產(chǎn)生赤霉素,第6組有外源添加的赤霉素,二者都是具有赤霉素的組,不能證明赤霉素對(duì)α-淀粉酶產(chǎn)生的影響具有兩重性.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.胚胎分割技術(shù)是一種現(xiàn)代生物技術(shù),關(guān)于這一技術(shù)的敘述正確的是( 。
A.胚胎分割是將早期胚胎任意分割成多份
B.胚胎分割技術(shù)可以獲得同卵雙胎或多胎
C.胚胎分割技術(shù)屬于無性生殖,因此屬于克隆
D.胚胎分割技術(shù)可以分割任意時(shí)期的胚胎

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.觀賞魚錦鯉有很多漂亮的品種,這些品種的產(chǎn)生主要是由于( 。
A.自然選擇B.人工選擇C.定向突變D.生存斗爭(zhēng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖是某動(dòng)物卵細(xì)胞形成過程中四分體時(shí)期,圖中四分體的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.月季體內(nèi)含有大量的水分,當(dāng)它丟失了其中的一種水分后,很快就死掉了,這種水是( 。
A.自由水B.結(jié)合水C.結(jié)晶水D.蒸發(fā)水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列敘述不正確的是( 。
A.圖中①②過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體
B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的原因是血紅蛋白異常
C.引起白化病的原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
D.該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂瓶梢酝ㄟ^控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)來進(jìn)行的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.將接種有醋酸菌的葡萄汁100mL4份和接種有酵母菌的葡萄汁100mL4份分別裝在100mL、200mL、300mL、400mL的燒瓶中,將口密封,置于適宜溫度下培養(yǎng),24小時(shí)后產(chǎn)生的醋酸和酒精最多的分別是( 。
A.100 mL 100 mLB.400 mL  400 mLC.100 mL  400 mLD.400 mL  100 mL

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