19．在制備毒蛇抗毒素血清時(shí)，需將滅毒的毒蛇液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)．這一免疫反應(yīng)的性質(zhì)和注入的蛇毒液分別是（　�。�
A．特異性、抗原B．非特異性、抗原C．特異性、抗體D．非特異性、抗體

分析 1、抗原是指能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)．抗原進(jìn)入機(jī)體后，能刺激免疫細(xì)胞活化、增殖、分化，并產(chǎn)生免疫物質(zhì)發(fā)揮免疫效應(yīng)，將抗原破壞、清除．
2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程為：

解答 解：（1）抗蛇毒血清中含有能與蛇毒特異性結(jié)合的抗體，而抗體是特異性免疫過(guò)程中產(chǎn)生的，因此這一免疫反應(yīng)為特異性免疫中的體液免疫；
（2）將減毒的蛇毒注入家兔的體內(nèi)，會(huì)引起免疫反應(yīng)，說(shuō)明蛇毒是抗原；抗原會(huì)激發(fā)家兔的特異性免疫，產(chǎn)生相關(guān)抗體，因此蛇毒是抗原，抗蛇毒毒素血清的有效成分是抗體．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查免疫的基本概念，免疫作為一個(gè)重要的知識(shí)考點(diǎn)，近年在各種類型的高考試題中都緊密結(jié)合與人體健康有關(guān)的知識(shí)而設(shè)問．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．酶是生物細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，在人們生活中有許多現(xiàn)象都與酶有關(guān)，如在日常生活中我們發(fā)現(xiàn)削去皮的蘋果、土豆等，如果暴露在空氣中一段時(shí)間后，它們的表面顏色會(huì)由白變黃．研究表明，這是由于蘋果、土豆細(xì)胞中存在過(guò)氧化氫酶的緣故．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究性實(shí)驗(yàn)，證明土豆細(xì)胞中存在過(guò)氧化氫酶：
材料器具：鮮土豆、削皮器、研磨管、過(guò)濾裝置、體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液、清水、試管、滴管、量筒、試管架、衛(wèi)生香、火柴．
探究步驟：
（1）將土豆去皮，加少量的水，研磨過(guò)濾，得研磨液；
（2）取A、B兩支試管，并分別向試管中加入體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液；
（3）向A試管中加入2滴土豆研磨液，向B試管中加入2滴清水；
（4）2-3min后，將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香分別放入兩支試管內(nèi)液面的上方，觀察并記錄衛(wèi)生香燃燒的情況；
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：A試管中衛(wèi)生香燃燒較強(qiáng)，B試管中衛(wèi)生香沒變化
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：土豆細(xì)胞中有過(guò)氧化氫酶，能催化過(guò)氧化氫的分解．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．仔細(xì)觀察分析如圖后回答下列問題：
（1）該圖表示的物質(zhì)名稱為核糖核苷酸，是構(gòu)成RNA的基本單位，四種堿基是AUCG（填字母）．
（2）若把圖中虛線框內(nèi)的氧去掉，則是構(gòu)成DNA的基本單位．
（3）在豌豆葉肉細(xì)胞中，該基本單位有4種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞之間通過(guò)信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)．關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞之間的信息交流只能通過(guò)細(xì)胞膜上的受體，植物細(xì)胞也不例外
B．圖1中A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可能為激素，可隨血液到達(dá)全身各處，與B細(xì)胞的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞
C．圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別過(guò)程
D．若圖2中甲表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞，1表示與膜結(jié)合的信號(hào)分子，則乙是靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．回答下列關(guān)于遺傳和變異的問題：
（1）高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中，同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)形成四分體，位于非同源染色體上的基因會(huì)發(fā)生自由組合，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生交叉互換，這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組，從而產(chǎn)生基因組成不同的配子．
（2）基因在染色體上呈線性排列，伴X的隱性遺傳病在遺傳時(shí)具有交叉遺傳特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是（　　）
A．F2（子二代）出現(xiàn)性狀分離
B．F2性狀分離比是3：1
C．減數(shù)分裂時(shí)，同源染色體上的等位基因彼此分離
D．測(cè)交后代性狀分離比為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．選取某種植物生長(zhǎng)狀況相同的四組枝條進(jìn)行如圖處理，其中甲、乙、丙切去頂芽，丁保留頂芽．將切下的乙頂芽放回原位置，將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于原頂芽位置．四組枝條均給予相同的單側(cè)光照．下列敘述正確的是（　�。�
A．最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4
B．乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長(zhǎng)
C．若此實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變的是甲和丙
D．丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光側(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．雄蛙和雌蛙的性染色體組成分別為XY和XX，假定一只正常的XX蝌蚪在外界環(huán)境的影響下，變成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配（抱對(duì)），在正常的環(huán)境中，其子代中的雌蛙（♀）和雄蛙（♂）的比例是（　�。�
A．♀：♂=1：1B．♀：♂=2：1C．♀：♂=3：1D．全為雌蛙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某科學(xué)家用放射性同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶和尿嘧啶分別培養(yǎng)蠶豆，觀測(cè)其根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂．根據(jù)這兩種堿基被利用的情況繪制曲線如圖甲所示；圖乙表示一個(gè)細(xì)胞周期（按順時(shí)針方向）．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．T和U被大量利用的時(shí)期，細(xì)胞處于圖乙中的A時(shí)期
B．人工誘變育種的各種因素主要作用于圖乙中的A時(shí)期
C．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖乙中的A時(shí)期
D．用秋水仙素來(lái)人工誘導(dǎo)多倍體主要作用于圖乙中的B時(shí)期

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