3．下列說法正確的是（　　）
A．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同
B．雜合子一般表現(xiàn)出顯性性狀
C．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
D．T和T，T和t，t和t都是等位基因

分析 1、表現(xiàn)型是生物的性狀表現(xiàn)，基因型是與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成，表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果；
2、等位基因是位于同源染色體的同一位置上、控制相對性狀的基因；
3、一般來說雜種子一代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀，未表現(xiàn)出的性狀是隱性性狀．

解答 解：A、表現(xiàn)型相同的生物，基因型不一定相同，A錯誤；
B、完全顯性的條件下，雜合子表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀，B正確；
C、隱性性狀是指純合體雜交子一代不能表現(xiàn)出的性狀，C錯誤；
D、T和t是等位基因，T和T、t和t是相同基因，不是等位基因，D錯誤．
故選：B．

點評 本題旨在考查學(xué)生對于基因型與表現(xiàn)型的概念及相互關(guān)系、等位基因的概念、顯性性狀和隱性性狀概念的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•米易縣校級模擬）關(guān)于細胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，下列敘述正確的是（ ）

A．有絲分裂中染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w有利于遺傳物質(zhì)的平均分配

B．人體細胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)變只能發(fā)生在線粒體中

C．運動時肌細胞中的糖原轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟且跃S持血糖水平的穩(wěn)定

D．光合作用和呼吸作用中產(chǎn)生的還原氫都來自水中的氫原子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．雜交育種和誘變育種的實質(zhì)是利用（　�。�
A．基因突變B．基因重組和基因突變
C．染色體變異D．基因突變和染色體變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色球狀南瓜，F(xiàn)2中白色盤狀南瓜雜合體有3360株，則F2中純合的黃色球狀南瓜大約有（　�。�
A．840株B．1120株C．1680株D．3360株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖1是某高等動物細胞分裂示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）由圖1判斷該動物為雄性，原始生殖細胞為精原細胞（精原細胞還是卵原細胞）．
（2）圖1中屬于有絲分裂的圖象有b、e、f（填字母）
（3）圖1中a、i、j細胞的名稱為初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞；
（4）圖c所示細胞中有4條染色體，8條染色單體，2對同源染色體，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2．
（5）該動物體細胞中染色體的數(shù)目是4條．
（6）圖2表示細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖．請參照此圖，在圖3中繪制此過程中染色體的數(shù)目變化曲線．
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．將腸液和果膠酶混合一段時間后，向混合液中加入果汁，果汁會（　　）
A．變得澄清B．仍然渾濁C．無色透明D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填序號，橫線上填入文字）
（1）此類細胞與肝細胞相比，其特有的結(jié)構(gòu)有葉綠體、細胞壁、液泡．（寫全才給分）
（2）若該細胞被某病毒寄生，則合成病毒外殼的場所是[⑧]核糖體．
（3）結(jié)構(gòu)4為高爾基體，在植物細胞有絲分裂時，與細胞壁形成有關(guān)．
（4）如果B圖為大蒜根細胞，則應(yīng)該沒有[⑥]葉綠體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．在家雞中，控制黑羽（E）與紅羽（e），豆冠（F）與片冠（f）的基因自由組合．讓純合子的黑羽豆冠雞與純合子的紅羽片冠雞交配．請回答下列問題：
（1）F1產(chǎn)生的配子類型及比例是EF：Ef：eF：ef=1：1：1：1
（2）F1與哪種雞交配可得到如下結(jié)果？
①黑羽豆冠：黑羽片冠：紅羽豆冠：紅羽片冠=3：1：3：1，基因型為eeFf，表現(xiàn)型為紅羽豆冠
②黑羽豆冠：黑羽片冠：紅羽豆冠：紅羽片冠=1：1：1：1，基因型為eeff，表現(xiàn)型為紅羽片冠．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．為了研究鈣離子對NaCl脅迫下黃瓜幼苗光合作用的影響，研究人員設(shè)計了如下實驗，結(jié)果見下表．
組別處理葉綠素（mg．g-1）光合速率（CO2/umoll．m-2．s-1）氣孔導(dǎo)度（mmol．m-2．s-1）葉肉細胞淀粉含量（mg．g-1）
甲全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施蒸餾水2.607211.890.59895.2
乙全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施含CaCl2溶液2.66722.030.62494.9
丙含高NaCl的全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施蒸餾水2.07111.230.128110.1
丁含高NaCl的全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施含CaCl2溶液2.44215.920.20197.4
請回答：
（1）丙組和甲組相比，光合速率下降的原因可能是：
①葉綠素含量減少，使光反應(yīng)減弱，導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3的還原的過程減弱；
②高鹽處理下，植物根系細胞吸水減少，導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度減小，使二氧化碳的吸收量減少，光合速率下降．
（2）丁組和丙組對比，黃瓜施加外源鈣離子后，對NaCl的耐受性更強（“強”、“弱”）．
（3）該實驗的結(jié)論是鈣離子可緩解NaCl對黃瓜幼苗光合作用的抑制作用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案