番茄紅果是黃果的顯性,二室果是多室果的顯性,長蔓是短蔓的顯性.現(xiàn)有紅果、二室、短蔓和黃果、多室、長蔓的兩個(gè)純合品系,將其雜交種植得F1和F2,則在F2中紅果、多室、長蔓所占的比例及紅果、多室、長蔓中純合子的比例分別是( 。
A、
9
64
、
1
9
B、
9
64
1
64
C、
3
64
、
1
3
D、
3
64
、
1
64
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:本題涉及了三對(duì)等位基因,此時(shí)應(yīng)選擇用基因的自由組合定律解題.首先可以用基因表示親本基因型,然后推測(cè)出F1的基因型,再根據(jù)問題的要求計(jì)算比例.
解答: 解:設(shè)用A、a基因表示番茄紅果和黃果,B、b基因表示二室果和多室果,C、c基因表示長蔓和短蔓.由此確定親本基因型AABBcc×aabbCC,雜交種植得F1為AaBbCc,F(xiàn)2中紅果、多室、長蔓基因型為A_bbC_,所占的比例=3/4×1/4×3/4=9/64;紅果、多室、長蔓中純合子為AAbbCC,占全部后代的比例=1/4×1/4×1/4=1/64,因此占A_bbC_的比例為1/64÷9/64=1/9.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述正確的是( 。
A、獲得能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌原理是基因突變
B、非同源染色體片段之間局部交換可導(dǎo)致基因重組
C、同源染色體上的基因也可能發(fā)生基因重組
D、發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用,給社會(huì)帶來了較大的經(jīng)濟(jì)效益,受到社會(huì)廣泛重視.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)制作泡菜需要測(cè)定亞硝酸鹽含量,其方法是
 
;其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生
 
反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成
 
,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量.
(2)1995年,美國科學(xué)家Mulis因發(fā)明了PCR技術(shù)獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).PCR和生物體內(nèi)DNA的復(fù)制都必需的條件包括DNA聚合酶、模板DNA、能量、游離脫氧核苷酸和
 
;在生物體內(nèi)DNA復(fù)制所必需的,而在PCR技術(shù)中不需要的成分是
 

(3)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是
 
;玫瑰精油的提取需大量原料,通常采用
 
技術(shù)實(shí)現(xiàn)玫瑰的快速繁殖.
(4)在制備固定化酵母細(xì)胞過程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是
 
.如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過淺,說明
 

(5)為獲得一種高效降解農(nóng)藥的細(xì)菌(目的菌),向培養(yǎng)基中加入某種農(nóng)藥,將初步篩選得到的目的菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基中,常采用的接種方法是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行
 
處理后才能倒掉,這樣做是為了防止造成環(huán)境污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物個(gè)體的基因型如圖,A-B的交換值分別為20%,如該個(gè)體自交,產(chǎn)生基因型為AaBBcc的概率是( 。
A、2%B、4%
C、16%D、20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)含有三對(duì)等位基因(用Aa、Bb、Cc表示,且三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂簡圖.如果分裂形成的細(xì)胞Ⅱ基因型為abc,那么細(xì)胞I的基因組成為(  )
A、aabbcc
B、aaaabbbbcccc
C、AaBbCc
D、AAaaBBbbCCcc

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞周期中,DNA精確復(fù)制的時(shí)期稱為( 。
A、S期
B、G0
C、G1
D、G2

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科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育.以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配至同一個(gè)配子中,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、F1正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子各為2種
B、物理撞擊的方法最終產(chǎn)生的F2為二倍體
C、植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物
D、若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則得到的植株是可育的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同,而核DNA含量一定不同的是( 。
A、卵原細(xì)胞和第一極體
B、初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞
C、精原細(xì)胞和精細(xì)胞
D、初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關(guān)于免疫的問題.
圖1是HIV病毒結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是HIV侵入人體T淋巴細(xì)胞并增值的示意圖,圖3表示HIV 病毒侵入人體后,隨時(shí)間的變化體內(nèi)HIV病毒和T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化曲線.據(jù)圖分析回答.

(1)圖1中的E表示
 
,C的成分是
 

(2)HIV與T淋巴細(xì)胞之間的識(shí)別是
 
 (特異性/非特異性),HIV通過
 
方式進(jìn)入T淋巴細(xì)胞.
(3)據(jù)圖2簡述HIV在T淋巴細(xì)胞內(nèi)復(fù)制繁殖的過程:
 

(4)據(jù)圖3分析,在第1年內(nèi),造成HIV的濃度明顯下降的原因是
 

(5)由于HIV的變異具有
 
等特點(diǎn),給疫苗的研究帶來了很大麻煩.

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