【題目】下列有關(guān)真核生物中酶的敘述，正確的是（ ）

A.酶在細(xì)胞中合成，只在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

C.一種或一類化學(xué)反應(yīng)只能由一種酶催化

D.在核糖體上合成的酶蛋白就具有催化活性

【答案】B

【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。

A. 酶可以在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外發(fā)揮作用，A錯(cuò)誤；

B. 酶具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，B正確；

C. 一種或一類化學(xué)反應(yīng)可以由多種酶催化，如胃蛋白酶和胰蛋白酶均可以催化蛋白質(zhì)的水解，C錯(cuò)誤；

D. 核糖體上合成的蛋白有些需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工才具有催化作用，D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的處理，若電機(jī)以10轉(zhuǎn)/min的速度勻速旋轉(zhuǎn)，一星期后胚芽鞘能夠發(fā)生彎曲的是(　　)

A. 胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽

B. 胚芽鞘下部用錫箔紙遮住

C. 在胚芽鞘尖端插入云母片

D. 胚芽鞘放在一側(cè)開(kāi)有一小窗的暗箱內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖；乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為一CH3）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中A的元素組成為________，在人體內(nèi)可以合成的B屬于________，C是________。

（2）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，從蛋白質(zhì)自身分析，原因有氨基酸的________不同，以及蛋白質(zhì)的________千變?nèi)f化。

（3）乙圖中，三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少____個(gè)。這些肽鏈和三十九肽相比，氨基和羧基均增加____個(gè)，C原子減少____個(gè)，O原子減少___個(gè)。

（4）若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白，說(shuō)明蛋白質(zhì)具有________作用；若該蛋白質(zhì)是酶，說(shuō)明蛋白質(zhì)具有________作用。

（5）高溫加熱后，蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢驗(yàn)________（填“能”或“否”）發(fā)生紫色反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)，下面根據(jù)學(xué)過(guò)的細(xì)胞分裂知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：

（一）圖A、B、C是正在進(jìn)行分裂的某種動(dòng)物細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖_________是正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，此時(shí)染色體與DNA分子的數(shù)目之比是______。

（2）圖___________ 的細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體。

（3）圖___________是正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞。

（二）下圖分別表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖（1表示的染色體是X染色體）及配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A細(xì)胞名稱為____________，圖B表示減數(shù)分裂過(guò)程中___________ 變化的圖象。

（2）寫(xiě)出該生物可以產(chǎn)生的配子的基因組成_________ 、_________、___________、__________；

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知豌豆豆莢的顏色綠色（A）對(duì)黃色(a)為顯性，豆莢的形狀飽滿（B）對(duì)不飽滿（b）為顯性。圖1表示甲、乙、丙、丁四種豌豆的體細(xì)胞中染色體和基因的組成情況。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1所示的四種豌豆中，屬于純合子的是_______，具有兩對(duì)等位基因的是_______。

（2）若豌豆甲自交，能產(chǎn)生________種類型的花粉，F(xiàn)1中純合子占_________。

（3）若豌豆乙與丙雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是___________。

（4）若圖1中的兩種豌豆雜交，其后代表現(xiàn)型的比例如圖2所示，則這兩種豌豆是________，在它們的后代中，與雙親表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占比例是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A. DNA和RNA中的五碳糖相同

B. 組成DNA與ATP的元素種類不同

C. T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中

D. 不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核苷酸的排列順序不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某一植物在不同實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得的凈光合速率，下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是（　�。�

A. 橫坐標(biāo)是CO2濃度，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度

B. 橫坐標(biāo)是溫度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度

C. 橫坐標(biāo)是光波長(zhǎng)，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度

D. 橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)質(zhì)是一種基因重組 B. 結(jié)果1中S型肺炎雙球菌占絕大多數(shù)

C. 該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì) D. 結(jié)果2中全部為R型肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）草原中因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長(zhǎng)著不同的牧草，這體現(xiàn)出群落的________結(jié)構(gòu)。該草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是________，鷹屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）麻雀和蝗蟲(chóng)的種間關(guān)系為____，若麻雀所獲得的能量3/4來(lái)自牧草，1/4來(lái)自蝗蟲(chóng)，則麻雀每增長(zhǎng)10g，至少需要消耗牧草____g。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖示以外還需補(bǔ)充___ 。

（3）因氣候原因出現(xiàn)蝗災(zāi)時(shí)，鷹的數(shù)量將減少，主要原因是____。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)的特點(diǎn)是：___ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案