將三種洋蔥鱗片葉表皮放在相同濃度的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察到如圖不同狀態(tài)的細(xì)胞圖象.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、乙、丙細(xì)胞的變化體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B、圖中甲細(xì)胞細(xì)胞液濃度不一定和外界溶液濃度相等
C、這3個(gè)細(xì)胞原來(lái)細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是丙<乙<甲
D、若將這三種洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在不同濃度的硝酸鉀溶液中,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專(zhuān)題:
分析:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),即發(fā)生了質(zhì)壁分離.
當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.
解答: 解:A、乙、丙細(xì)胞的變化表明細(xì)胞膜面積縮小了,從而體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,A正確;
B、圖中甲細(xì)胞細(xì)胞液濃度不一定和外界溶液濃度相等,也可能小于外界溶液濃度,但由于細(xì)胞壁的保護(hù)作用,細(xì)胞沒(méi)有被脹破,B正確;
C、由于三種洋蔥鱗片葉表皮放在相同濃度的蔗糖溶液中,所以濃度差越大,細(xì)胞失水越多,所以這3個(gè)細(xì)胞原來(lái)細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是丙<乙<甲,C正確;
D、將這三種洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在不同濃度的硝酸鉀溶液中,若硝酸鉀溶液濃度過(guò)大,會(huì)造成細(xì)胞死亡,所以不能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸和質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(1)把雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)發(fā)生
 
,不能恢復(fù)原狀了,原因是高溫使蛋白質(zhì)分子的
 
變得伸展、松散,容易被蛋白酶水解.
(2)硝化細(xì)菌能將土壤中的氨氣氧化為亞硝酸,進(jìn)而將亞硝酸氧化成硝酸,利用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中釋放出的化學(xué)能,將
 
合成為糖類(lèi).
(3)減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在
 

(4)人類(lèi)的色盲、血友病的遺傳表現(xiàn)與果蠅眼色的遺傳非常相似,它們的基因位于性染色體上,所以遺傳上總是
 
,這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳.
(5)分別用35S、32P標(biāo)記的噬菌體侵染普通的大腸桿菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的保溫后,用攪拌器攪拌、離心.?dāng)嚢璧哪康氖?div id="yqo8gem" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;離心的目的是
 

(6)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是
 
向的.
(7)森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象,這主要與
 
有關(guān).森林中的鳥(niǎo)類(lèi)有垂直分層現(xiàn)象,這主要與
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中,正確的說(shuō)法是(  )
①自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中
②非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中
③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的.
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)
C、3項(xiàng)D、以上均不正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、選用含葉綠體少,而葉綠體小的細(xì)胞來(lái)觀察
B、活細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動(dòng)的
C、選用含葉綠體少,而葉綠體大的細(xì)胞來(lái)觀察
D、制片時(shí)葉片應(yīng)保持干燥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、核仁僅與核糖體的形成有關(guān)
B、染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C、核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、核膜能控制離子、小分子進(jìn)出細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是(  )
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
②動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒    
③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻葉
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成        
⑤衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng)
⑥葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有蛋白質(zhì)、磷脂、色素和光合作用所必需的酶等成分
⑦線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水.
A、②④B、④⑤C、①③⑤D、①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物的光合作用受溫度和光照強(qiáng)度影響,如圖表明植物在三種不同光照下消耗CO2的情況.下列分析正確的是( 。
A、在-5℃-2℃時(shí),溫度和光強(qiáng)都是限制光合作用的因素
B、在10℃-30℃時(shí),溫度是限制光合作用的主要因素
C、在光強(qiáng)相同的情況下,0℃時(shí)的光合強(qiáng)度一定小于15℃時(shí)的光合強(qiáng)度
D、在溫度相同的情況下,4倍光強(qiáng)時(shí)的光合強(qiáng)度一定大于1倍光強(qiáng)時(shí)的光合強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)初生演替和次生演替的敘述,正確的是(  )
A、沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替,冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的是次生演替
B、初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯
C、次生演替比初生演替所用的時(shí)間少,原因是次生演替原有的土壤條件基本保留
D、初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人類(lèi)某基因遺傳病的系譜圖.假定3號(hào)與一正常男性婚配,生了一個(gè)既患該病又患了由常染色體上的隱性基因決定的苯丙酮尿癥(兩種病獨(dú)立遺傳)的兒子,預(yù)測(cè)他們?cè)偕粋(gè)孩子,是正常女兒的概率是(  )
A、
9
16
B、
3
16
C、
2
3
D、
1
3

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