A、增加、增加、增加、不變 |
B、減少、減少、增加、不變 |
C、增加、減少、增加、不變 |
D、增加、減少、增加、降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲狀腺激素增多,胰高血糖素減少 |
B、促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少 |
C、胰島素和抗利尿激素均減少 |
D、胰高血糖素和抗利尿激素均增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) |
B、核酸、染色體、細(xì)胞核 |
C、DNA、染色體、細(xì)胞質(zhì) |
D、DNA、染色體、細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一般用木糖醇等替代蔗糖、葡萄糖等的食品在食品法上允許稱(chēng)為“無(wú)糖”,而木糖醇不會(huì)對(duì)糖尿病人造成影響,所以林奶奶吃的一定是假冒偽劣的“無(wú)糖”食品 |
B、“XX牌”魚(yú)肝油,含有豐富的維生素D,有助于寶寶骨骼健康發(fā)育 |
C、某地大棚蔬菜,天然種植,不含任何化學(xué)元素,是真正的綠色食品 |
D、“XX牌”口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、液泡和葉綠體 |
B、基粒和核孔 |
C、細(xì)胞核和染色體 |
D、細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、全為自由水 |
B、全為結(jié)合水 |
C、主要為自由水 |
D、主要為結(jié)合水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、激素 | B、抗體 |
C、消化酶 | D、神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)生根最適濃度時(shí),做預(yù)實(shí)驗(yàn)后可更合理設(shè)計(jì)濃度梯度 |
B、生物體維持pH穩(wěn)定機(jī)制實(shí)驗(yàn)的自變量是酸或堿的滴數(shù) |
C、用抽樣檢測(cè)法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 |
D、調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的常用方法是標(biāo)志重捕法 |
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